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Comment concilier les besoins de prise en charge suite au diagnostic d'autisme pour les enfants et les délais de plusieurs mois souvent vécus très difficilement par les familles ? Depuis 2019, les PCO doivent proposer des prises en charge de so[...]Article
La famille comme incontournable partenaire, tel est l'angle d'approche de ce dossier. Comment les proches peuvent-ils conserver un rôle auprès de la personne vulnérable accueillie en établissement ? Que mettent en place les professionnels pour y[...]Article
Cet article questionne le paradigme d'intervention en protection de l'enfance qui est centré sur l'évaluation des risques, la préoccupation étant la sécurité de l'enfant. Il montre en quoi l’analyse des besoins des enfants est au cœur d’une appr[...]Article
Les familles d'enfants autistes sont confrontées à des défis importants. Afin de mieux comprendre ces situations, cet article présente des témoignages de professionnels.Article
Le travail avec les familles est devenu un impératif institutionnel et professionnel. Mais comment travailler ce qui fait famille avec des jeunes usagers quand travailler "avec" la famille semble radicalement impossible ?Article
Avocat au barreau de Paris et auteur, notamment, du livre "L'enfant en miettes" (Dunod, 2004), Pierre Verdier défend ici l'idée que l'aide sociale à l'enfance doit prévenir les situations de délaissement parental. Les professionnels doivent ains[...]Article
V. Francis ; G. Etienne ; G. Hénaff |L'ensemble des textes apportent une contribution à la réflexion sur le développement des systèmes éducatifs inclusifs. Comment accompagner au mieux ? comment appréhender les risques de marginalisation des enfants dus à la précarité, aux handicap[...]Recommandation
S'adresse aux professionnels des ESSMS et leur fournit des repères pour soutenir les enfants qu’ils accompagnent dans leur scolarité et ainsi contribuer à améliorer les parcours scolaires. La recommandation propose un socle commun d'intervention[...]Recommandation
L'objectif de cette recommandation est de fournir une démarche méthodologique et pratique qui permette de sécuriser le retour en famille après un placement. Ce processus doit respecter les phases suivantes : apprécier la pertinence du retour en [...]Livre
Ce livre se penche sur la fermeture progressive des établissements spécialisés pour enfants handicapés et interroge les conséquences de ce virage inclusif. Il explique en introduction pourquoi il préfère le terme de "déségrégation" plutôt que de[...]Livre
Le travail présenté dans cet ouvrage a été réalisé dans le cadre d'une collaboration de recherche entre le Centre national de la recherche scientifique, l'Observatoire national de la protection de l'enfance, le Conseil départemental de la Direct[...]Livre
La deuxième édition de cet ouvrage, entièrement révisée et augmentée de dix nouveaux chapitres, est conçue comme un état des savoirs et des pratiques autour du polyhandicap, chaque chapitre pouvant être lu indépendamment des autres. Quels sont l[...]Rapport
La notion de parcours est au cœur des priorités et des réflexions en protection de l’enfance. Ce rapport présente les résultats d'une recherche-action menée par l'Idefhi, avec le soutien de l'ONPE, sur les parcours des jeunes qui lui sont confié[...]Livre
Cet ouvrage propose aux professionnels de la protection de l’enfance des bases et des outils pour repenser leurs pratiques dans l'intérêt de l'enfant. Il part de quatre situations de terrain pour montrer la nécessité d'un abord plus large que la[...]Livre
Psychologue clinicien intervenant en Sessad, l'auteur décrit le fonctionnement de ce dispositif et questionne sa place dans l'offre de soins. Après un détour par les aspects historiques et contextuels de la notion de handicap, il aborde la quest[...]