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Livre
Le dispositif de la VAE comme moyen de reconnaissance d'une expérience professionnelle ne va pas sans éveiller de nombreuses interrogation parmi les candidats et les accompagnateurs du processus de VAE. Quelles sont les différentes formes que d[...]Livre
F. Charleux ; P. Brotto ; P. Debieuve ; J-J. Perrin | Montrouge : ESF Editeur | Actions Sociales / Référence | 2007L'auteur examine dans cet ouvrage tous les aspects de la gestion des ressources humaines au sein des établissements sociaux et médico-sociaux. L'auteur propose des outils opérationnels pour gérer et piloter un service RH. Les thèmes suivants son[...]Livre
B. Thiberge ; E. Deret ; B. Liétard ; S. Enlart-Bellier ; F. Dupuich-Rabasse ; F. Takouchiht | Paris : L'Harmattan | Questions contemporaines | 2007Dans le domaine de la formation et de l'emploi, les compétences sociales et relationnelles occupent aujourd'hui une place privilégiée. Les auteurs de ce livre (praticiens d'origines et d'institutions diverses) tentent de réfléchir sur l'articula[...]Article
Les répertoires des métiers se développent de plus en plus. Ils servent notamment dans la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences. Ce sont des instruments très techniques qui se veulent rigoureux et systématiques. Mais ce sont avan[...]Article
La professionnalisation du métier d'assistant familial, ex-assistant maternel ASE, devient effective avec la création du diplôme d'Etat qui peut être obtenu en formation initiale ou par la VAE.L'article détaille l'accés, le contenu et l'organisa[...]Article
Depuis le 1er septembre 2006, le diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (DEIS), de niveau I, remplace le diplôme supérieur en travail social, de niveau II. Présentation de ce nouveau titre : l'accès à la formation, la formation, la certification, l[...]Article
Présentation des nouvelles dispositions prévues dans le cadre de la réforme du diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants (EJE) et applicables à la rentrée 2006 : mission, domaines d'activité et compétences demandées, conditions d'accès à la f[...]Livre
Sont rassemblées dans cet ouvrage les communications les plus significatives du colloque international de l'animation qui s'est déroulé à Bordeaux en 2004.Textes écrits pour la plupart par des acteurs de terrain, ils relatent des pratiques origi[...]Livre
Cet ouvrage propose une conception des dispositifs de professionnalisation selon le modèle des raisonnements utilisés dans la navigation (maritime, aérienne). Il s'adresse aux praticiens de la formation et de la gestion des ressources humaines e[...]Article
"Partant de l'analyse d'une démarche de construction d'un référentiel de compétences, fondée sur la théorie des champs conceptuels de Vergnaud et d'une réflexion théorique sur les formes de régulation de l'activité, cet article vise à montrer la[...]Article
Ce dispositif de formation ouverte et à distance proposé aux centres de formation d'apprentis relevant de l'agriculture est ici présenté depuis son montage à partir des besoins des formateurs et des contraintes de l'organisation collective de l'[...]Livre
Le référencement des compétences est une démarche nécessaire, tant pour les employeurs que pour les salariés. Cet ouvrage a pour objet de définir un cadre d'analyse, permettant de traiter ce référencement : de pouvoir choisir la technique à adop[...]Article
Cet article présente le CAFERUIS : métier préparé (contexte de l'intervention, activités, compétences requises), accès à la formation, organisation de la formation, certification (épreuves de certification, validation des acquis de l'expérience)[...]Article
Ce dossier présente l'accès à la formation de médiateur familial et la formation. On trouvera en annexe le référentiel d'activités , le référentiel de compétences et le référentiel de formation.Article
Ce dossier, sur la réforme du diplôme d'Etat de service social, présente tous les textes réglementaires permettant sa mise en oeuvre, un "référentiel professionnel" définissant les missions des assistants de service social, un référentiel de for[...]Article
"Les textes législatifs récents "loi du 2 janvier 2002" et "les référentiels de compétence" des métiers questionnent peu ou prou les pratiques sur les plans juridiques, sociaux et médico-sociaux par le biais de l'évaluation ; ils viennent interp[...]Livre
Paris : ADBS 2004Cet "Euroréférentiel" identie et regroupe les trente-trois domaines de compétence des métiers de l'information-documentation répartis entre cinq groupes (information ; technologies ; communication ; management ; autres savoirs). Une liste de vin[...]Livre
F. Gautier-Etie ; E. Lenoir | SAINT-DENIS LA PLAINE CEDEX : DELEGATION INTERMINISTERIELLE A LA VILLE | REPERES | 2004Dans le but d'aider les acteurs de terrain, notamment les élus locaux, à créer, développer et professionnaliser les activités et services de médiation, ce guide est composé de cinq parties :- objectifs et démarche de médiation sociale (définitio[...]Livre
Les auteurs proposent une description quantitative du groupe des éducateurs techniques spécialisés. Ils montrent qui sont les éducateurs techniques spécialisés, quelles sont leurs caractéristiques sociales et professionnelles, ce qui les disting[...]Livre
Cet ouvrage reprend en le complétant "Objectif Compétences" du même auteur. Il se décline en plusieurs temps : les origines et la trajectoire de la constitution de la "logique compétences" en France ; les enjeux du changement de modèle du poste [...]Livre
L'objectif de cette étude est l'élaboration d'un "référentiel métier" relatif à l'emploi d'éducateur spécialisé dans le champ du polyhandicap, à Handas. La formation initiale prépare au métier d'éducateur spécialisé mais le travail auprès de per[...]Article
Ce dossier fait le point sur le DEAVS (diplôme d'état d'auxiliaire de vie sociale) et sur ses différentes modalités d'obtention. Il explique quels ont été les motifs de création de ce diplôme, en quoi cette formation est différente de l'ancien [...]Article
La troisième partie de ce dossier est consacrée à la validation des acquis de l'expérience et des propositions de l'ANAS. Il s'articule autour de la VAE, de l'apprentissage, des contrats de qualification et d'un référentiel de compétences constr[...]Article
La première partie de ce dossier est consacrée à la compétence et à la qualification professionnelle des travailleurs sociaux et en particulier des assistants de service social, il s'articule autour :- des métiers et du sens pour l'intervention [...]Brochure
Ce référentiel réalisé par l'Association Nationale des Assistants Sociaux Hospitaliers (A. Pro.S.S.H.e.S) doit permettre la valorisation du travail des cadres, des assistants socio-éducatifs et des secrétaires sociales, une meilleure intégration[...]