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"Le développement des formations en alternance a remis au goût du jour la fonction très ancienne du tutorat. A la différence des (rares) travaux qui examinent, à un niveau de granularité très fin, des morceaux choisis d'interactions tuteurs/appr[...]Article
Ce dispositif de formation ouverte et à distance proposé aux centres de formation d'apprentis relevant de l'agriculture est ici présenté depuis son montage à partir des besoins des formateurs et des contraintes de l'organisation collective de l'[...]Article
G. Pineau ; A. Geay ; M. Besson ; J. Serizel ; J-P. Boutinet |Ce dossier décline la notion d'alternance à la fois dans différents domaines professionnels tels que le secteur médical ou l'alternance faculté/hôpital représente une forme traditionnelle d'enseignement, également dans l'enseignement supérieur d[...]Article
Ce dossier explicite toutes les formes et les actions du parrainage et du tutorat :- les actions en faveur de l'insertion des personnes fragilisées soit par un handicap, soit dans des situations de précarité ;- présentation du Comité national de[...]Article
Une circulaire de la Direction générale de l'emploi et de la formation professionnelle (DGEFP) qui dépend du ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale, revient sur la mise en oeuvre du contrat de professionnalisation en complém[...]Article
Un décret d'application de la loi du 4 mars 2004 sur la formation tout au long de la vie vient préciser certaines des modalités de mise en oeuvre des contrats et périodes de professionnalisation. Le contrat de professionnalisation doit remplacer[...]Article
Mise en oeuvre d'un accompagnement et de formations pour les jeunes embauchés dans le secteur du commerce et de la distribution, dans le cadre des contrats jeunes.Article
La montée en puissance des pratiques d'accompagnement au cours des années 1990 s'accompagne de leur diversification : entraînement, conseil, tutorat, parrainage ou compagnonnage.Une présentation de chaque pratique vise à tenter de les identifier[...]Article
Montage d'une formation d'intervenante à domicile de treize semaines auprès de personnes âgées pour des demandeuses d'emploi de la région Languedoc-Roussillon autour de trois grands axes : opérer des prestations de confort sur la qualité de vie [...]Article
Analyse de l'accueil des apprentis EDF/GDF. Ces réflexions peuvent être transposées dans le secteur social. Comment accompagner un apprenti ?Dans ce dispositif de l'apprentissage, quelle est la démarche pédagogique ? Comment accompagner celui qu[...]Article
L'objet de l'article est de comprendre les facteurs qui influent sur le mode de fonctionnement des médiations humaines indispensables dans le processus de formation. Il présente les résultats d'une recherche européenne sur la fonction tutorale d[...]Article
Les dispositifs d'e-formation qui cherchent à placer l'apprenant au coeur du système de formation ne sont pas toujours bien vécus par les apprenants, au vu des nombreux abandons.L'objet de l'article est de répondre, à partir d'une enquête de ter[...]Article
B. Blandin ; F. Haeuw ; H. Choplin ; S. Pouts-Lajus ; M. Linard |L'objet du présent dossier consiste à mieux comprendre les processus d'innovation à l'oeuvre dans les dispositifs de formations ouvertes. L'idée directrice peut se résumer à la question : dans quelle mesure l'ouverture des dispositifs de formati[...]Article
Les quotas imposés aux écoles de formation, la réduction du temps de travail et l'arrivée massive de salariés à l'âge de la retraite entraînent une pénurie de personnel qualifié. Les établissements doivent faire face à une concurrence rude et re[...]Article
Tuteur, référent, facilitateur social, parrain, autant d'inventions inscrites explicitement dans les dispositifs (formations à distance, en alternance, dispositifs volontaristes d'insertion) ou générées par eux pour accompagner des adultes dans [...]