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Article
Un point sur le diplôme d'accompagnant éducatif et social (DEAES) qui fusionne dès cette année les DEAMP et DEAVS pour créer un diplôme unique avec trois spécialités correspondant aux différents publics accompagnés.Article
Concernant la scolarisation des enfants en situation de handicap, cet article s'appuie sur les textes législatifs pour définir et décliner les différentes aides humaines en milieu scolaire, péri-scolaire et extra-scolaire. Puis sont précisées le[...]Livre
Ce livre s'appuie sur une enquête menée sur onze communes ou quartiers choisis pour leur diversité : Beaucamps-le-Vieux (Somme), Bobigny (Seine-Saint-Denis), Flers et Alençon (Orne), Guéret (Creuse), La Ciotat (Bouches-du-Rhône), La-Roche-sur-Yo[...]Article
V. Barry ; H. Benoit ; N. Gaudreau ; M-F. Nadeau ; S. Canat |Ce dossier propose des approches théoriques, méthodologiques et expérientielles concernant des élèves, dont les comportements vis à vis des apprentissages et du cadre scolaire sont perçus comme étranges pour les professionnels qui les encadrent [...]Livre
Cet ouvrage présente les contours de la formation nouvellement créée qu'est le Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social avec son référentiel de compétences et ses spécialités. Il détaille ensuite dans les grandes lignes les contenus de f[...]Livre
Cet ouvrage présente la formation d'Accompagnant Éducatif et Social. Il détaille le contenu de chaque domaine de formation et des spécialités et propose des exercices sous forme de QCM. Les annexes regroupent les référentiels professionnel, de f[...]Article
En appui sur les textes officiels en vigueur, des pratiques d'aide et des dynamiques collaboratives se déploient, à l'école et dans divers établissements. Elles mettent en scène plusieurs acteurs de la sphère éducative concernés par le projet de[...]Article
Comment accompagner des enfants handicapés en dehors de l'école ? Comment se soucier de leur inclusion ? - Des services d'aide à domicile proposent des solutions adaptées aux parents dont les enfants ont besoin d'aide. Décryptage.Rapport
Ce rapport décrit l'aggravation de la détresse sociale au sein de l'école et montre les difficultés que l'école et ses partenaires rencontrent pour répondre aux besoins des élèves qui vivent dans des familles en situation de grande pauvreté. Pui[...]Article
Le nouveau statut d'AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap) permet aux auxiliaires de vie scolaire embauchés en tant qu'assistant d'éducation de se voir proposer un CDI au terme de 6 années d'expérience. Les AESH nouvellement emb[...]Article
Ce dossier présente le dispositif des RASED -réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté- et les pratiques professionnelles des équipes éducatives. Comment articuler l'intervention du maitre E (maitre spécialisé à dominante pédagogique)[...]Livre
Ouvrage résultant d'une recherche sociologique relative aux enfants et adolescents en difficulté scolaire accompagnés par une association "Ecole et famille" visant à mettre en mouvement familles, professionnels et responsables politiques locaux [...]Article
Suite à une proposition de l'ODAS pour l'organisation des rythmes scolaires, des personnes de plus de 50 ans ou retraitées bénévoles interviennent pour des sessions de lectures auprès d'enfants scolarisés en maternelle et en primaire. Zoom sur l[...]Article
Ce dossier aborde la scolarisation des enfants en situation de handicap. Il débute par un point sur les mesures gouvernementales et les actions de l'Éducation nationale destinées à favoriser la scolarisation en milieu ordinaire, dans deux entret[...]Article
E. Corbet ; M-C. Dulieu ; F. Delmas ; G. Meillier |Ce numéro thématique présente des parcours de scolarisation d'enfants et adolescents avec autisme à plusieurs voix : parents, jeunes, professionnels de SESSAD, d'IME, de l'Education nationale et d'autres experts.