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Qui sont les jeunes non qualifiés? Comment peut-on analyser l'échec scolaire de ces jeunes et quel bilan peut-on faire des politiques d'action prioritaire (ZEP)? Quel bilan peut-on tirer des politiques publiques d'insertion et de formation et co[...]Article
L'auteur présente dans cet article la complexité du rôle des accompagnateurs qui aident les personnes engagées dans un parcours de VAE à mener à bien leur écrit pour obtenir le diplôme d'auxiliaire de vie sociale.Article
D. Depinoy ; P. Dubechot ; P. Gaberan ; H. Drouard |Revue Forum (n°109, juin 2005)Ce numéro deux sur les métiers de formateur trace la diversité des références et des acquis du métier conjugué dans la variété des publics auxquels il s'adresse, qu'ils soient directeurs d'établissements, auxiliaires de vie sociale, ou moniteurs[...]Article
Dossier sur la VAE dans le secteur médico-social qui permet une nouvelle voie d'accès aux diplômes des personnes faisant fonction de, et de faire reconnaître et valider ses compétences.Article
Lancé en novembre 2003, le plan vieillissement solidarité vise à améliorer les conditions de vie des personnes âgées. L'article présente les objectifs du plan et les besoins recensés en personnel à domicile et en institution.Une fiche récapitul[...]Article
Présentation des nouveaux dispositifs de formation suite à l'accord de branche du 7 janvier 2005 : au niveau du plan de formation, la période de professionnalisation, le droit individuel à la formation (DIF), le contrat de professionnalisation, [...]Article
A l'initiative du dispositif du soutien de la branche pour la VAE-ES, la CPNE (Commission Paritaire Nationale de l'Emploi) précise quelques points essentiels : la négociation dans l'établissement pour accéder au dispositif de soutien de la branc[...]Article
Ce dossier permet d'avoir une vue d'ensemble des différents boulversements de la formation aux métiers de la santé et du social : décentralisation, réforme européenne des diplômes, mise en place de la VAE, développement de l'alternance, formatio[...]Article
A partir de l'analyse de formalisations de travail en formation sur la présentation de soi, l'auteur, responsable de la formation en communication au CNAM, recense les différentes illusions à l'oeuvre dans la présentation de soi pour déterminer[...]Article
Ce dossier présente plusieurs expériences et témoignages de salariés ayant entrepris des démarches de validation d'acquis dans différents secteurs : notamment les services aux personnes, le travail intérimaire. Sont également abordées les motiv[...]Article
La validation des acquis de l'expérience permet aux bénévoles de faire reconnaître par un diplôme les compétences acquises dans le cadre de leurs activités associatives. Mais si les procédures de VAE sont maintenant en place pour les salariés, l[...]Livre
"Qui est le conseiller en économie social familiale ? Cet ouvrage fait le point sur les fondements historiques, sur les formations et la validation des acquis de l'expérience (VAE) ainsi que sur l'exercice professionnel et les difficultés du mét[...]Livre
Le référencement des compétences est une démarche nécessaire, tant pour les employeurs que pour les salariés. Cet ouvrage a pour objet de définir un cadre d'analyse, permettant de traiter ce référencement : de pouvoir choisir la technique à adop[...]Livre
"Faut-il des "managers" pour le social ? L'approche compétence, les démarches qualité, etc. ne sont-elles pas des tentatives pour normaliser un secteur toujours un peu à part, en le conformant davantage aux principes d'une économie et d'une soci[...]Livre
Ouvrage qui permet de mieux appréhender le métier de technicien de l'intervention sociale et familiale, son histoire, ses références législatives, son exercice professionnel, sa formation. Ayant la particularité d'exercer leurs missions sur la b[...]Article
Cet article analyse de quelle façon se met en oeuvre la validation des acquis de l'expérience dans le secteur du travail social en mettant notamment l'accent sur la nature des adaptations qu'elle implique pour les centres de formation.Usuel
Ce guide expose dans un premier temps le cadre général de la VAE : contexte, législation, définition et concepts avant de détailler les étapes qui jalonnent l'accompagnement de personnes qui ont fait le choix d'obtenir une certification par la V[...]Brochure
ROUEN : CREFOR 2005Ce dossier documentaire se compose de 6 parties. La première partie rassemble les contributions d'André Chauvet, de Christine Julien et de Bernard Lietard, d'Alex Laine, et enfin de l'atelier B validation partielle : projet du candidat et prescr[...]Livre
Cet ouvrage, écrit par un conseiller technique et pédagogique au ministère de la Jeunesse et des sports, dresse un panorama complet du dispositif de validation des acquis de l'expérience : tout d'abord les principes fondateurs, le cadre juridiqu[...]Brochure
Ce rapport établit un état des lieux global de l'application de la loi sur la VAE. Il fait le point sur les pratiques, les moyens et les résultats, en particulier dans le secteur sanitaire et social et des métiers techniques. Il émet ensuite des[...]Livre
Trois ans après la loi de modernisation sociale instaurant la VAE, ce rapport de l'IGAS évalue le dispositif (nombre de personnes entrées, accompagnées, ayant obtenu une certification) et préconise des moyens et une organisation à la hauteur des[...]Article
Cet article présente le CAFERUIS : métier préparé (contexte de l'intervention, activités, compétences requises), accès à la formation, organisation de la formation, certification (épreuves de certification, validation des acquis de l'expérience)[...]Article
FACE A LA VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE, LE MEDIATEUR FAMILIAL ENTRE COLERE ET DECOURAGEMENT
Le point est fait sur la VAE et la médiation familiale : définition de la VAE, la demande de VAE, la présentation des acquis de l'expérience et la délibération du jury.Article
Ce dossier récapitule et précise les textes règlementaires relatifs au nouveau CAFERUIS : quelles modalités d'accès à la formation ; quel contenu de la formation (organisation et répartition entre théorie et pratique) ; quelles modalités de vali[...]Article
Cet article explique la réforme du diplôme d'Etat des assistants de service social :- élaboration de la réforme dès 1999 ;- mise en place de la réforme de septembre 2004 ;- le diplôme et la formation ;- le principe de l'alternance est réaffirmé [...]Article
L'évolution du métier de directeur d'établissement semble marquée par une complexité croissante, dans un cadre réglementaire et budgétaire de plus en plus contraignant. L'enjeu de la formation et de son financement se fait encore plus prégnant a[...]Article
Deuxième volet d'un dossier sur le D.E. de médiateur familial. Après la présentation des conditions d'accès à la formation préparatoire, les modalités de la certification sont décrites. Les épreuves sont détaillées : épreuves en centre de format[...]Article
Ce dossier fait le point sur le dispositif et les étapes détaillées de la validation des acquis de l'expérience pour l'obtention du DEES : quel cheminement, quels critères de recevabilité, quel accompagnement et enfin quelles modalités de valida[...]Article
L'objet de cet article consiste à présenter les possibilités d'accès à la VAE pour les demandeurs, le rôle des instances administratives et validantes, le rôle des OPCA, des employeurs et des centres de formation constitués en pôle ressources et[...]Article
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Ce dossier, sur la réforme du diplôme d'Etat de service social, présente tous les textes réglementaires permettant sa mise en oeuvre, un "référentiel professionnel" définissant les missions des assistants de service social, un référentiel de for[...]Article
La loi relative "aux libertés et aux responsabilités locales", adoptée le 27 juillet 2004 comporte un chapitre consacré aux transferts de compétences en matière de formation professionnellle. Précisions sur les nouvelles compétences du conseil r[...]Article
L'auteur propose une analyse historique de l'évolution du travail au cours du XXéme siècle ainsi qu'un diagnostic sur le rôle du travail dans la société. Il étudie égalemenet les rapports entre formation et travail et aborde au travers une reche[...]Article
M. Aribaud ; L. Willeman ; C. Julien |A l'occasion de la mise en place du dispositif VAE, trois auteurs abordent la notion d'expérience : retour sur des définitions, quel accompagnement des candidats et quelle aide méthodologique pour décrire son expérience, enfin, quels outils pro[...]Article
Une circulaire précise les conditions de mise en oeuvre de la VAE-ES. Les modalités pratiques d'application de la circulaire sont présentées sous forme de tableau.Article
LE RECRUTEMENT, LA FORMATION ET LA PROFESSIONNALISATION DES SALARIES DU SECTEUR SANITAIRE ET SOCIAL.
L'auteur de ce rapport analyse la pénurie installée ou annoncée en terme de personnels qualifiés dans le secteur sanitaire et social, (travailleurs sociaux, médecins, infirmiers...). Face à ce contexte critique, le rapport préconise plusieurs ax[...]Article
Le décret réformant le diplôme d'Etat d'assistant de service social élargit les voies d'accès à la certification puisque le diplôme est désormais accessible par la validation des acquis de l'expérience (VAE) . La formation est toujours dispensé[...]Article
L'émergence de la VAE ouvre la reconnaissance des acquis bénévoles et aux apprentissages expérientiels acquis aussi bien lors d'une activité professionnelle que dans la vie sociale. Les auteurs évoquent dans un premier temps la "nébuleuse" des a[...]Article
C. Doualas ; A. Lainé ; C. Julien ; B. Rivoire ; P. Rywalski |Ce volume comporte plusieurs contributions sur la démarche de VAE du point de vue des professionnels qui accompagnent les candidats ou font partie des jurys VAE. Sont également abordés dans ce numéro les différents acquis de l'expérience souvent[...]Article
L'objet de cet article est d'une part de caractériser la tâche d'accompagnement de candidats pour la VAE et d'autre part de mener une réflexion sur l'analyse du travail et son lien avec des contenus de formation. Les résultats présentés sont iss[...]Article
L'auteur rappelle dans un premier temps son expérience en matière de méthode d'accompagnement des candidats dans leurs démarches de VAE pour les diplômes de Jeunesse et Sports, puis s'attache à faire ressortir les sentiments et affects qui carac[...]Article
L' auteur présente une analyse historique des évolutions du travail au cours du XXème siècle, taylorisme, automatisation, montée des services. Il aborde ensuite les changements engendrés par la validation des acquis, las apports de la formation [...]Article
Dans le processus de VAE, l'analyse de l'expérience des candidats repose principalement sur l'analyse des emplois occupés. L'auteur évoque dans cet article la pertinence de l'auto-analyse pour parler de son expérience, énoncer ses compétences et[...]Article
M. Aribaud ; S. Boursier ; J-F Marti |Trois articles abordent le processus de validation d'acquis de l'expérience. Tout d'abord le concept d'expérience est adordé sous des approches multiples ; ensuite l'accompagnement et la démarche de verbalisation orale puis écrite de l'expérienc[...]Article
Dans la démarche de certifications professionnelles, les partenaires sociaux sont associés à chaque étape de l'élaboration des certifications publiques et jouent un rôle capital dans le champ de la certification paritaire de branche : explicatio[...]Article
"Alternance, validation des acquis de l'expérience, formation tout au long de la vie... Les besoins accrus en main d'oeuvre spécialisée et les fluctuations rapides du marché du travail pourraient inverser l'équilibre entre formation initiale et [...]Article
"En un an, 5 785 auxiliaires de vie sociale ont obtenu tout ou partie de leur diplôme grâce à la validation des acquis de l'expérience. C'est le cas de sept salariées de l'ADMR (Association du service à domicile) des Hautes-Alpes".Article
Bilan quantitatif de l'activité de première information sur la VAE qu'effectuent les points relais-conseil sur l'année 2003.Article
P. Astier ; A-M. Charraud ; B. Cuvillier ; M. Feutrie ; H. Lenoir ; Y. Schwartz |Ce numéro est consacré à la présentation de réflexions et d'analyses autour des thématiques mobilisées par la validation des acquis, notamment : comment formaliser les acquis, l'expérience professionnelle, les savoir-faire, les compétences ? Com[...]Article
Bien que la loi de modernisation sociale instaurant la VAE introduise une rupture avec les dispositifs antérieurs, l'analyse de pratiques d'accompagnement des personnes dans la démarche indique des similarités avec la VAP.Pourtant, les jurys son[...]