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Article
La loi du 11 février 2005 a engendré de nouvelles logiques de gestion administrative, de prise en charge et d'accompagnement des personnes souffrant de handicap. Un an après la mise en place des maisons départementales des personnes handicapées,[...]Livre
Cette deuxième édition de l'ouvrage s'est enrichie d'un chapitre consacré aux avancées législatives des lois du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances des personnes handi[...]Rapport
"Le rapport souligne tout d'abord les progrès réalisés en matière de scolarisation des élèves handicapés (160 000 enfants à la rentrée 2007 contre 106 000 en 2004) et la création, depuis mars 2006, de 100 maisons départementales des personnes ha[...]Livre
Cet ouvrage définit les approches du handicap au cours des siècles et décrit la population active handicapée. Il présente les lois qui régissent l'emploi et le reclassement des personnes handicapées ainsi que les dispositifs, formations, aides d[...]Brochure
LOI "HANDICAP" DU 11 FEVRIER 2005 : 2 ANS APRES : LA MISE EN OEUVRE DE LA LOI. LES ACTIONS ENGAGEES.
P. Bas | PARIS : MINISTERE DELEGUE A LA SECURITE SOCIALE, AUX PERSONNES AGEES, AUX PERSONNES HANDICAPEES ET A LA FAMILLE | 2007Le ministre P.Bas dresse le bilan de la loi « Handicap » du 11 février 2005 deux ans après sa mise en oeuvre. Il revient notamment sur l'emploi des personnes handicapées et l'amélioration de leur qualité de vie, la scolarisation des enfants hand[...]Livre
Cet ouvrage rassemble toutes les informations nécessaires aux parents d'enfants handicapés désirant l'intégrer en milieu scolaire ordinaire. Ces informations sont données sous formes de questions réponses abordant toutes les étapes administrativ[...]Livre
La loi Handicap du 11 février 2005 a modifié l'environnement social et juridique des personnes handicapées. Après un historique sur l'évolution de la place des personnes handicapées en France, ce livre présente le nouveau dispositif dans ses dif[...]Livre
Les pratiques actuelles de l'action sociale et médico-sociale connaissent une profonde mutation : prestations de service, contractualisation, plan personnalisé de compensation, projet personnalisé, démarche qualité, évaluation des besoins,...Le [...]Livre
"La scolarisation en milieu ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers étant perçue comme un sésame à l'intégration sociale, il convient d'ouvrir très largement les portes de l'école ordinaire " aux enfants, aux adolescents [...] prés[...]Livre
X. Coyer ; D. Velche ; J-J. Tregoat ; S. Ebersold ; J-F. Ravaud | Rennes : ENSP | ECHANGES SANTE SOCIAL | 2007Les difficultés rencontrées par les personnes handicapées pour tout acte d'intégration dans la vie ordinaire que ce soit l'école, et encore davantage l'enseignement supérieur, l'accessibilité dans la ville, à l'emploi ou aux soins sont considéra[...]Rapport
P. Gohen | 2007Ce rapport aborde : La mise en oeuvre de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées - La mise en place des Maisons départementales des personnes handicapées (MDPH).Article
«A partir de l'expérience singulière d'une association d'usagers en santé mentale, l'article tente de dégager les dits et les non-dits de la circulaire du 29 août 2005 instaurant les groupes d'entraide mutuelle (GEM). Cette nouvelle institution [...]Article
Présentation de la mise en place de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH)de Paris. Pour mettre en oeuvre toutes les mesures en faveur des personnes handicapées, la loi met en place le nouveau dispositif institutionnel, sous l[...]Article
Points de vue de la Fnaseph (Fédération d'associations accompagnant des élèves handicapés) et de l'association "Droit au savoir".Article
la mise en place d'un plan de santé mentale, la reconnaissance de la notion de handicap psychique par la loi du 11 février 2005 et le rôle important d'associations de parents ont contribué à améliorer les soins, la prise en charge et l'insertion[...]