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Article
Ce dossier apporte de nouveaux éclairages sur la participation des parents, des enfants, des personnels de la petite enfance. Il se compose d'approches croisées - développementales, sociologiques, cliniques - sur ce que participer veut dire, par[...]Article
Après être revenu sur la définition de la pauvreté et de la précarité, cet article s'intéresse à leurs effets sur le développement de l'enfant ainsi qu'au lien entre pauvreté et échec scolaire.Article
Apports théoriques et témoignages se croisent pour apporter aux familles adoptives des éléments de réponse autour de ces questions : comment ne pas se sentir inquiets face à des enfants dont on ne sait pas toujours comment ils ont vécu avant d'[...]Article
Présentation du dispositif "Mousqueton" mis en oeuvre par le département de la Moselle à destination des jeunes placés à l'ASE et qui fuguaient régulièrement. Trois équipes reprennent contact avec ces jeunes en rupture afin de résuire les danger[...]Article
La loi du 14 mars 2016, comme la stratégie nationale de protection de l'enfance 2020-2022, insistent sur l'importance de veiller à la stabilité du parcours de l'enfant. Cet article interroge cet intérêt porté au parcours de l'enfant au niveau de[...]Article
A partir d'entretiens avec des mineurs non accompagnés, l'auteure, sociologue, montre qu'ils rêvent d'émancipation et de réalisation personnelle.Article
Au sommaire : - Soigner les hommes violents pour protéger les victimes - Au Mans, une approche psychosociale pour éviter la récidive - "Je ne veux pas que mes enfants aient peur de moi" - Association Passible : du bricolage à la reconnaissance.Article
B. Bègue ; E. De Vaumas ; S. Callet |Qu'est ce qui fait famille pour un enfant placé ? Suite à la réaffirmation de la prise en compte des besoins fondamentaux de l'enfant avec les lois de 2007 et 2016, ce dossier met en lumière des expériences d'encouragement de la pluralité des liens.Article
Présente dans près de 80 département, l'association Les Papillons installe des boîtes aux lettres dans les établissements scolaires et sportifs pour que les enfants victimes de violences sexuelles puissent se confier. Extr.introArticle
Au sommaire de ce dossier : - "Les 1000 premiers jours de l'enfant, là où tout commence" : pour une prise en compte du tout-petit dans les politiques publiques - Pour le déploiement dans les faits d'une philosophie alliant prévention et protecti[...]Article
Les auteurs (un éducateur de prévention spécialisé et une psychologue) présentent leur projet "Un pro vise ton débat" qui vise à offrir une médiation participative parents-jeunes. Déroulement d'une séance.Article
Cet article montre que les professionnels de santé doivent connaître les signes d'alerte de violence afin de guider la victime vers des dispositifs d'aideArticle
Reportage à Saint-Denis, où le centre ALJM (Accueil logement jeunes mères) héberge et accompagne de jeunes parents isolés.Article
Comment fonctionne le DITEP ? Ce dossier explique les changements de pratiques professionnelles avec un panel de prises en charge alliant internat et interventions en ambulatoires. Retour d'expérience au sein d'un établissement qui avait mis en [...]Article
Auteure d'un livre intitulé "Le smartphone des enfants placés" (Érès, 2020), cette sociologue répond notamment à ces questions : quel usage le smartphone a-t-il dans les familles dont les enfants sont placés ? Peut-on faire "famille à distance" [...]