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Livre
Ce livre nous invite à prendre du recul en analysant les controverses et polémiques concernant l'autisme pour montrer qu'elles illustrent le décalage entre les connaissances scientifiques stabilisées et les informations tronquées relevant du mar[...]Livre
Ce livre se penche sur la fermeture progressive des établissements spécialisés pour enfants handicapés et interroge les conséquences de ce virage inclusif. Il explique en introduction pourquoi il préfère le terme de "déségrégation" plutôt que de[...]Livre
L'auteure, psychologue-psychanalyste, s'est attachée à donner la parole à ceux qui ne parlent pas, à trouver les mots pour dire l'indicible. Ce sont des patients marqués par le handicap qui n'ont pas de vraie place dans leur famille, ni dans la [...]Livre
L'auteure dresse un état des lieux inquiétant de l’intégration des enfants handicapés à l’école et des conditions de travail de leurs accompagnants. Elle a recueilli des témoignages d'élèves, de parents, d'enseignants et d'accompagnants pour com[...]Livre
Pédopsychiatre, l'auteur déplore les abus de diagnostic de trouble neurodéveloppemental et la forte incitation au recours à la MDPH qui font que 3% des enfants scolarisés sont étiquetés handicapés (ils n'étaient que 1% quinze ans avant). L'enfan[...]Article
Présentation de la Maison de l'autisme de Mulhouse (MAM), un groupe d'entraide mutuel (GEM) créée à l'initiative de personnes autistes pour rompre l'isolement, gagner en estime de soi et en autonomie.. Au-delà de l'entraide entre pairs, la MAM c[...]Article
M. Arneton ; L. Joselin ; S. Mayol ; Z. Rachedi |Ce dossier propose une série d'articles et des points de vue afin de croiser le handicap avec des variables comme le genre, l'état de santé. Il aborde le handicap au prisme de la vie de couple, et de la sexualité, mais aussi de l'éducation et l'[...]Livre
J. Schneider ; G. Jouvet ; R. Weil | 2021Ce livre tente, à partir d'applications concrètes et des analyses de situations éducatives, pédagogiques et scolaires, de redonner aux établissements spécialisés et à leurs équipes une juste identité dans l'ensemble du paysage de l'éducation. Il[...]Livre
Rassemble des textes écrits entre 1996 et 2019 et dédiés à l'étude de l'insertion professionnelle des personnes handicapées. Le but est d'aborder cette thématique selon trois niveaux qui interagissent : celui de la production de cadres généraux [...]Livre
S'adressant aux parents et aux professionnels qui accompagnent des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap, ce manuel s'appuie sur un descriptif détaillé de tous les aspects du développement de la personne (sensoriel, cognitif, [...]Livre
L'auteur, après avoir présenté les termes historiques et actuels du débat sur l'inclusion, ainsi que les caractéristiques des publics suivis par les ESMS - analyse les aspects positifs et négatifs des techniques, des pratiques et des politiques [...]Livre
L'auteure, actrice, mère d'un enfant autiste, relate son parcours pour accepter la différence de sa fille. Elle évoque son déni, les rires et les larmes...Ressource formative
A destination des professionnels du travail social, ce kit a vocation à être un support de formation tenant compte de l'évolution des politiques publiques en matière de handicap. Le 1er volet détaille l'évolution des politiques du handicap en Fr[...]Ressource formative
Ensemble de 12 fiches/supports pédagogiques détaillant : les connaissances sur les TSA (trouble du spectre autistique) ; les recommandations de bonnes pratiques ; le diagnostic et les évaluations fonctionnelles ; la compréhension des comportemen[...]Ressource formative
L'objectif de ce volet relatif aux spécificités de l’accompagnement des personnes polyhandicapées et de renforcer les connaissances des professionnels liées à la singularité des publics et de créer des savoirs partagés pour les intervenants. Que[...]Bande dessinée
Cette bande-dessinée présente le parcours de Lucine et de son deuxième fils Enzo, atteint d'un TDAH (trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité). La narration débute par le récit des années précédant le diagnostic. Puis le livre [...]Rapport
Le régime d'autorisation des établissements dédiés aux personnes handicapées a fait l'objet d'assouplissements fin 2020 pour organiser la continuité de réponse. L'IGAS a rencontré les fédérations d'usagers et établissements pour proposer des évo[...]Article
S. Bourgarel ; B. Marabet ; I. Gérardin ; L. Agénor ; M. Schmitt |Les auteurs apportent un éclairage sur les motifs de non-recours aux établissements et services médico-sociaux du secteur handicap et décrivent les stratégies alternatives des personnes concernées et de leurs proches aidants.Bande dessinée
Une bande dessinée qui raconte deux versions d'une histoire familiale : celle d'une mère et de son fils autiste.Livre
L'auteur dresse un état des lieux portant sur quelques aspects du médico-social qu'il juge problématiques. Ensuite, il examine la façon dont le secteur pourrait retrouver ses fondamentaux, s'ancrer dans ce qui a fait, et fait toujours son identi[...]Guide
Sous forme de 9 fiches-repères, ce document dresse un état des lieux des enjeux éthiques, des problématiques rencontrées sur le terrain et des réponses apportées dans le contexte de la crise sanitaire liée au Covid-19. Objectif : nourrir le déba[...]Livre
La deuxième édition de cet ouvrage, entièrement révisée et augmentée de dix nouveaux chapitres, est conçue comme un état des savoirs et des pratiques autour du polyhandicap, chaque chapitre pouvant être lu indépendamment des autres. Quels sont l[...]Article
Après avoir présenté le DITEP de Villeurbanne et plus spécifiquement son accueil de jour, cet article rend compte de l'expérience d'externalisation d'un groupe d'enfants en école ordinaire, en témoignant de l'évolution des pratiques des professi[...]Livre
Ce livre offre aux proches aidants des connaissances et informations pratiques leur permettant de vivre le mieux possible leur situation. Après avoir proposé un panorama des aidants familiaux en France (être aidant, c'est quoi ? qui sont-ils ?..[...]Recommandation
Haute Autorité de Santé ; M. Gedda ; A. Demont | Saint-Denis La Plaine : Haute Autorité de Santé | 2021La plupart des personnes diagnostiquées de paralysie cérébrale présente des troubles de la fonction motrice qui nécessitent un programme de rééducation et réadaptation adapté et suivi. Cette recommandation vise à : guider les indications et les [...]