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Présentation des résultats d'une étude qui analyse la relation entre les mères et les professionnelles dans le cadre de crèches collectives accueillant des enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés développementales. Elle so[...]Article
Un faible pourcentage de personnes autistes trouvent un emploi malgré des compétences reconnues par les professionnels. Néanmoins, des initiatives locales montrent qu'avec un management adapté et la prise en compte des spécificités liées au hand[...]Article
Le vécu parental du parcours diagnostique dans l’autisme : discussion autour d’une étude qualitative
N. Leblé ; M. Cosquer ; L. Mezghiche ; F. Cazard ; C. Jousselme |À partir d'une étude fondée sur des témoignages de parents d'enfants autistes, cet article met en perspective l'expériences parentale dans le parcours de soin d'un enfant autiste : leurs premières inquiétudes jusqu'à l'évaluation diagnostique de[...]Article
L'association Baka propose aux personnes handicapées accompagnées dans des structures franciliennes de réaliser un court-métrage : "Page Blanche" qui permet à ces personnes, un travail sur l'estime de soi, l'autonomie et la responsabilisation...Article
Deux interprètes en langue des signes française ont créé l'association "Deux mains sur scène" et organisent des concerts accessibles aux personnes sourdes et malentendantes en adaptant et traduisant des chansons.Article
Le Comité consultatif national d'éthique (CCNE) avait répondu à la saisine de Sophie Cluzel sur la question de l'assistance sexuelle pour les personnes en situation de handicap. Cette tribune réagit de façon critique à cette réponse du CCNE.Article
C. Mérini ; S. Thomazet |Dans le cadre de l'expérimentation menée par la FEGAPEI/Nexem pour faciliter le parcours des familles avec des enfants handicapés, un nouveau métier est mis en place à titre expérimental : l'assistant de parcours de vie. Une recherche est menée [...]Article
Extraits d'un guide édité par la "National Autistic Society" pour aider les policiers à reconnaître et approcher des victimes, témoins ou suspects autistes. Comment agir face aux comportements atypiques, notamment l'effondrement autistique ? Com[...]Article
Présentation de la démarche de responsabilité sociétale des organisations - ou des entreprises (RSO-RSE) déployée par l'Association des infirmes moteurs cérébraux et polyhandicapés (AIMCP) de la Loire, démarche qui a des implications plus larges[...]Article
Présentation des actions menées par les conseillères du dispositif d'emploi accompagné Accessyl dans l'Essonne, pour soutenir les personnes en situation de handicap dans leur parcours professionnel.Article
Les Accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) jouent un rôle essentiel au bon fonctionnement de l'école inclusive mais ressentent souvent un manque de reconnaissance de l'institution. Cette étude réalisée auprès de plus de 2000 AESH[...]Article
Ce terme remplace celui de déficience intellectuelle ou handicap mental dans la CIM-11 qui entre en vigueur en janvier 2022. L'auteure dresse un état des connaissances relatives au TDI (Trouble du Développement Intellectuel) : caractéristiques, [...]Article
Présentation des TSA : description clinique, spécificités et particularités de fonctionnement, déficit de fonctions exécutives (régulation et contrôle des comportements, souvent mis en œuvre dans des situations non routinières), troubles associé[...]Article
Le Trouble du Déficit de l'Attention/Hyperactivité, le Trouble du Spectre de l'Autisme et le Trouble du Développement Intellectuel sont des troubles neurodéveloppementaux aux descriptions cliniques indépendantes mais qui peuvent avoir des manife[...]Article
Présentation du contenu d'une instruction destinée aux ARS et rectorats sur la mise en œuvre de dispositifs d'autorégulation pour les élèves handicapés. Un cahier des charge très complet détaille ce dispositif (élèves concernés, équipe médico-so[...]