Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (445)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Recommandation
S'adresse aux professionnels des ESSMS et leur fournit des repères pour soutenir les enfants qu’ils accompagnent dans leur scolarité et ainsi contribuer à améliorer les parcours scolaires. La recommandation propose un socle commun d'intervention[...]Article
E. Gilliot ; S. Jones ; N. Chambon ; M-C. Castillo |Cet article est centré sur le concept de rétablissement qui se déploie aujourd'hui dans le champ du handicap, que ce soit dans une perspective de recherche, de soutien ou d'existence, thématisant sur ces différents plans la question de la reconn[...]Livre
L’auteure a recueilli la parole de personnes en situation de handicap mental au sein de trois structures, ainsi que celle de leurs parents et de professionnels qui les accompagnent. Elle met ainsi en perspective la question de la vie affective e[...]Article
Après une analyse du contexte sociétal d'envahissement des foyers familiaux par les écrans, cet article s'appuie sur trois cas d'enfants de moins de 3 ans 1/2 pour confirmer une amélioration de la symptomatologie "autistique" dans le cadre de l'[...]Livre
K. Gros ; P. Binisti ; C-D. Belkhayat | Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur | Actions Sociales / Société | 2021Ce livre met d'abord l'accent sur les évolutions des différents plans autisme et présente les enjeux de la stratégie nationale pour l'autisme. Il présente ensuite de façon synthétique des concepts et notions fondamentaux en déconstruisant les cr[...]Livre
Comment parents et professionnels peuvent-ils faire alliance dans l'accompagnement d'un enfant en situation de handicap moteur ?. Les notions théoriques comme l'annonce du handicap, la relation parent-enfant, la relation parents-professionnels, [...]Livre
Ce livre nous invite à prendre du recul en analysant les controverses et polémiques concernant l'autisme pour montrer qu'elles illustrent le décalage entre les connaissances scientifiques stabilisées et les informations tronquées relevant du mar[...]Livre
Ce livre se penche sur la fermeture progressive des établissements spécialisés pour enfants handicapés et interroge les conséquences de ce virage inclusif. Il explique en introduction pourquoi il préfère le terme de "déségrégation" plutôt que de[...]Livre
L'auteure, psychologue-psychanalyste, s'est attachée à donner la parole à ceux qui ne parlent pas, à trouver les mots pour dire l'indicible. Ce sont des patients marqués par le handicap qui n'ont pas de vraie place dans leur famille, ni dans la [...]Livre
L'auteure dresse un état des lieux inquiétant de l’intégration des enfants handicapés à l’école et des conditions de travail de leurs accompagnants. Elle a recueilli des témoignages d'élèves, de parents, d'enseignants et d'accompagnants pour com[...]Livre
Pédopsychiatre, l'auteur déplore les abus de diagnostic de trouble neurodéveloppemental et la forte incitation au recours à la MDPH qui font que 3% des enfants scolarisés sont étiquetés handicapés (ils n'étaient que 1% quinze ans avant). L'enfan[...]Article
Présentation de la Maison de l'autisme de Mulhouse (MAM), un groupe d'entraide mutuel (GEM) créée à l'initiative de personnes autistes pour rompre l'isolement, gagner en estime de soi et en autonomie.. Au-delà de l'entraide entre pairs, la MAM c[...]Article
M. Arneton ; L. Joselin ; S. Mayol ; Z. Rachedi |Ce dossier propose une série d'articles et des points de vue afin de croiser le handicap avec des variables comme le genre, l'état de santé. Il aborde le handicap au prisme de la vie de couple, et de la sexualité, mais aussi de l'éducation et l'[...]Livre
J. Schneider ; G. Jouvet ; R. Weil | 2021Ce livre tente, à partir d'applications concrètes et des analyses de situations éducatives, pédagogiques et scolaires, de redonner aux établissements spécialisés et à leurs équipes une juste identité dans l'ensemble du paysage de l'éducation. Il[...]Livre
Rassemble des textes écrits entre 1996 et 2019 et dédiés à l'étude de l'insertion professionnelle des personnes handicapées. Le but est d'aborder cette thématique selon trois niveaux qui interagissent : celui de la production de cadres généraux [...]