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Livre
L'entrée dans l'âge adulte s'inscrit dans un contexte de transformations personnelles et contextuelles et une profonde modification de l'environnement du sujet (recherche de formation, emploi, logement, etc.). Cet ouvrage s'appuie sur une revue [...]Article
Ce dossier donne des éléments de définition de l'autodétermination et ses différentes composantes. Il retrace comme s'y est pris l'APAJH pour passer de la théorie à la mise en pratique au sein de ses accompagnements. Différents témoignages de pr[...]Brochure
Paris : CNSA 2022Que faire pour communiquer avec une personne atteinte de polyhandicap ? Comment créer une relation durable avec elle ? Ce guide propose diverses méthodes passant par un processus dit de "modélisation" pour répondre à ces questions. La personne p[...]Guide
Ce guide se veut être un outil pratique à destination des professionnels et des aidants des personnes en situation de handicap. Il montre comment la recherche d’adhésion et du consentement est une quête permanente auprès de la personne. Après av[...]Livre
Cet ouvrage écrit par une personne diagnostiquée autiste et un parent, présente à la fois le fonctionnement des personnes avec TSA, des outils et des témoignages. Présenté sous formes de fiches, il aborde des connaissances générales sur l'autism[...]Livre
Cet ouvrage part du constat du manque général d'information des personnes avec TSA sur la sexualité et des abus dont elles peuvent être auteur ou faire l'objet. Il rassemble différentes contributions de scientifiques et professionnels ainsi que [...]Livre
C. Carette ; C. Hasbrouck ; J-P. Blaevoet ; J. Decat | Paris : L'Harmattan | Enfance, éducation et société | 2022Selon le Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, en 2020, trois enfants sur quatre en situation de polyhandicap ne sont pas scolarisés. Ce livre aborde l'accompagnement pédagogique et la découverte des capacités cognitives "insoupço[...]Guide
Série de quatre livrets qui racontent chacun l'histoire de Camille, Kiyan, Louane et Myriam. Ces enfants vivent en famille et fréquentent à temps partiel une crèche, une halte-garderie ou une école maternelle. Ils bénéficient d’un suivi au Camsp[...]Dvd
Présentation de l'approche singulière développée au sein de l'IME du Beau-Joly dans les Vosges qui prend en charge des enfants souffrant d'hyperactivité ou d'autres troubles du comportement. Éducateurs spécialisés comme enfants racontent au trav[...]Livre
Réédition, dans une version identique à celle de 1986, d'un livre s'adressant aux enseignants spécialisés, parents, éducateurs, psychologues, etc... : comment faire pour éduquer les sujets handicapés mentaux ? Depuis les efforts des précurseurs [...]Livre
L'auteure s'appuie sur son expérience de professeure des écoles pour questionner la démarche de l'inclusion scolaire : participe-t-elle vraiment au bien-être et aux progrès des élèves handicapés ? Comment se déroule réellement cette inclusion ? [...]Article
Ce dossier met en lumière la fratrie à l'épreuve du handicap : affronter le regard des autres, la difficulté à devenir soi, l'importance qu'il y a à lui donner des espaces de parole, à changer notre regard, à lever le tabou de la maltraitance fr[...]Livre
"Mon enfant est-il différent ? " (dys, précoce, autiste, TDAH) : une question à laquelle, ce guide apporte des clarifications simples et précises pour conseiller les familles sur les différentes démarches à accomplir - Mais, aussi aux chefs d'ét[...]Guide
AGENCE NATIONALE D'APPUI A LA PERFORMANCE DES ETABLISSEMENTS DE SANTE ET MEDICO-SOCIAUX | Paris : ANAP | 2022S'adressant aux gestionnaires d'établissements et services médico-sociaux (ESMS) et plus généralement à tout porteur de projet d'habitat inclusif, ce kit propose des fiches synthétisant les points-clés pour mener à bien ce type de projet, notamm[...]Livre
FIPHFP - Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la Fonction Publique | PARIS : FIPHFP | 2022Quels sont les handicaps invisibles ? Ce guide s'adresse aux personnes accompagnant des personnes en situation de handicap invisible pour les aider à les identifier, les écouter et les accompagner en fédérant l'ensemble des ressources humaines d[...]Livre
L'auteur, atteint d'une amyotrophie spinale, livre ses réflexions sur les personnes handicapées, leurs choix de vie, leurs rapports aux autres et à leur corps, les limites de l'autonomie, l'éthique de leur accompagnement. Il développe le concept[...]Livre
Pourquoi parler d'autodétermination ? Comment la définir ? Quels en sont les freins ? Faut-il fermer les établissements médico-sociaux pour créer un cadre favorable ? Si l'on parle d'autodétermination des personnes en situation de handicap, c'es[...]Livre
Ce livre pluridisciplinaire explore les différents aspects de la vie relationnelle des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap ou de maladie grave, qui ont un réseau social généralement restreint, voire inexistant et souffrent s[...]Livre
En France, on compte 120 000 travailleurs handicapés : "Les écoute-t-on ? Leur donne-t-on la parole ?. L'auteur, journaliste, a enquêté pendant six ans sur les établissements et services d'aide par le travail (ESAT). Il lève le voile sur les con[...]Livre
A. Joyeau ; S. Moisdon-Chataigner ; M. Mercat-Bruns | Rennes : Presses de l'EHESP | Regards croisés | 2022Le handicap invisible touche environ 10 millions de personnes aujourd'hui en France. Cet ouvrage présente trois objectifs : favoriser une approche interdisciplinaire ; engager un dialogue entre académiques et praticiens (responsables de ressourc[...]Livre
V. Granit ; E. Comte ; C. Yianni-Coudurier ; C. Boy | Montpellier : Centre de Ressources Autisme Languedoc-Roussillon | 2022Si les supports visuels sont bien répandus auprès des enfants avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), ils le sont moins chez les adultes autistes, surtout chez ceux qui n'ont pas appris à s'en servir quand ils étaient enfants. Ce guide expli[...]Livre
Ce livre, rédigé par un moniteur d'atelier, est conçu comme un petit manuel pratique et pédagogique pour les moniteurs d'atelier. Ce dernier s'applique à adapter l'environnement de travail à la personne accueillie.Livre
S'il existe des liens entre handicap psychique, troubles du comportement et scolarisation, pourquoi l'orientation en Itep concerne-t-elle davantage les jeunes des milieux populaires ? Quelles sont les racines sociohistoriques du handicap psychiq[...]Livre
L'auteur de cet essai invite le lecteur à avoir un regard critique sur le phénomène d'habitat inclusif, porté par les politiques publiques. En effet, selon un mécanisme de "forclusion", l'Etat impose ce modèle d'habitat aux personnes en situatio[...]Guide
Creai Hauts-de-France | 2022Ce guide présente de façon synthétique le métier de mandataire judiciaire à la protection des majeurs, les mesures de protection, la coopération avec les partenaires et répartition des rôles avec les différents acteurs.Livre
Ce livre avec illustrations porte sur divers aspects de la sexualité et des relations interpersonnelles. Ainsi, il permet au personnes autistes, aux personnes ayant des besoins éducatifs particuliers et en situation de handicap, de refuser les a[...]Rapport
Ce rapport fait des propositions pour faire aboutir les réformes de la politique de soutien aux entreprises adaptées (EA) initiées en 2019, mais ralenties par la crise sanitaire. Parmi les aspects également abordés : les expérimentations de nouv[...]Article
En s'appuyant sur les résultats d'une enquête menée auprès de référents handicap de la fonction publique en France en 2019, cet article tente d'apporter un éclairage sur les déterminants de leurs pratiques, les contraintes auxquelles ils doivent[...]Livre
Ce livre montre en quoi la notion de handicap est devenue obsolète et il apporte sa contribution pour faire passer la réflexion d’une logique de compensation à une logique « habiletante » qui ne s’intéresserait donc plus à la compensation d’un d[...]Livre
Ce livre s'appuie sur la théorie de l'action conjointe en didactique - TACD. Après avoir précisé les principales définitions attachées au handicap (inclusion, handicap, handicap mental, compensation et accessibilité), il met en lumière la spécif[...]Livre
À travers une ethnographie d'un dispositif pour l'inclusion scolaire (Ulis), il s'agit dans ce livre de décrire et d'analyser la politique d'inclusion scolaire à travers le point de vue des individus qu'elle prend pour cibles et ceux qui ont la [...]Article
Présentation de ressources de qualité (des livres pour les enfants ; des livres pour se documenter ; des films pour (faire) réfléchir ; guides et livrets à télécharger ; site Internet de référence ; faire découvrir le handicap par le jeu ; se fo[...]Article
Cet article explore le lien entre l'enfant et ses parents quand le handicap moteur touche la famille par l'atteinte d'un nouveau-né. Il met notamment en perspective le traumatisme lié à l'annonce du handicap et les difficultés de séparation/indi[...]Article
Une association gestionnaire d'établissements pour personnes handicapées multiplie les innovations en matière de numérique pour favoriser l'accompagnement et l'inclusion des publics. Zoom sur le fablab intégré et ses robots intelligents et dispo[...]Article
A partir d'un accompagnement d'un enfant de 5 ans et de sa mère dirigés vers un pôle de compétences et de prestations externalisées (PCPE), les auteurs insistent sur la fonction de coordination d'une éducatrice dans sa dimension clinique.Article
Des professionnels de diverses spécialités témoignent de leurs expériences professionnelles dans la prise en charge des enfants et adolescents : kinésithérapeute et pédiatre en CAMSP, pédiatre généticienne, orthophoniste, psychomotricienne, psyc[...]Article
Présentation des résultats d'une étude qui analyse la relation entre les mères et les professionnelles dans le cadre de crèches collectives accueillant des enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés développementales. Elle so[...]Article
Un faible pourcentage de personnes autistes trouvent un emploi malgré des compétences reconnues par les professionnels. Néanmoins, des initiatives locales montrent qu'avec un management adapté et la prise en compte des spécificités liées au hand[...]Article
Le vécu parental du parcours diagnostique dans l’autisme : discussion autour d’une étude qualitative
N. Leblé ; M. Cosquer ; L. Mezghiche ; F. Cazard ; C. Jousselme |À partir d'une étude fondée sur des témoignages de parents d'enfants autistes, cet article met en perspective l'expériences parentale dans le parcours de soin d'un enfant autiste : leurs premières inquiétudes jusqu'à l'évaluation diagnostique de[...]Article
L'association Baka propose aux personnes handicapées accompagnées dans des structures franciliennes de réaliser un court-métrage : "Page Blanche" qui permet à ces personnes, un travail sur l'estime de soi, l'autonomie et la responsabilisation...Article
Deux interprètes en langue des signes française ont créé l'association "Deux mains sur scène" et organisent des concerts accessibles aux personnes sourdes et malentendantes en adaptant et traduisant des chansons.Article
Le Comité consultatif national d'éthique (CCNE) avait répondu à la saisine de Sophie Cluzel sur la question de l'assistance sexuelle pour les personnes en situation de handicap. Cette tribune réagit de façon critique à cette réponse du CCNE.Article
C. Mérini ; S. Thomazet |Dans le cadre de l'expérimentation menée par la FEGAPEI/Nexem pour faciliter le parcours des familles avec des enfants handicapés, un nouveau métier est mis en place à titre expérimental : l'assistant de parcours de vie. Une recherche est menée [...]Article
Extraits d'un guide édité par la "National Autistic Society" pour aider les policiers à reconnaître et approcher des victimes, témoins ou suspects autistes. Comment agir face aux comportements atypiques, notamment l'effondrement autistique ? Com[...]Article
Présentation de la démarche de responsabilité sociétale des organisations - ou des entreprises (RSO-RSE) déployée par l'Association des infirmes moteurs cérébraux et polyhandicapés (AIMCP) de la Loire, démarche qui a des implications plus larges[...]Article
Présentation des actions menées par les conseillères du dispositif d'emploi accompagné Accessyl dans l'Essonne, pour soutenir les personnes en situation de handicap dans leur parcours professionnel.Article
Les Accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) jouent un rôle essentiel au bon fonctionnement de l'école inclusive mais ressentent souvent un manque de reconnaissance de l'institution. Cette étude réalisée auprès de plus de 2000 AESH[...]Article
Ce terme remplace celui de déficience intellectuelle ou handicap mental dans la CIM-11 qui entre en vigueur en janvier 2022. L'auteure dresse un état des connaissances relatives au TDI (Trouble du Développement Intellectuel) : caractéristiques, [...]Article
Présentation des TSA : description clinique, spécificités et particularités de fonctionnement, déficit de fonctions exécutives (régulation et contrôle des comportements, souvent mis en œuvre dans des situations non routinières), troubles associé[...]Article
Le Trouble du Déficit de l'Attention/Hyperactivité, le Trouble du Spectre de l'Autisme et le Trouble du Développement Intellectuel sont des troubles neurodéveloppementaux aux descriptions cliniques indépendantes mais qui peuvent avoir des manife[...]