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Livre
Après avoir défini la notion de handicap et des jalons de compréhension globale allant du développement normal au pathologique, ce guide, destiné aux étudiants, passe en revue, sous forme de fiches synthétiques chaque type de handicap (troubles [...]Rapport
Présentation des résultats d'une recherche sociologique appliquée et participative conduite à l'IDEFHI et visant à documenter scientifiquement comment les pratiques de socio-esthétique peuvent participer au développement et au renforcement du bi[...]Livre
C. Agthe Diserens ; F. Vatré ; D. Vaginay ; J-F. Malherbe | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 20233ème édition de ce livre dédié à l'assistance sexuelle des personnes vivant avec un handicap. Écrit par des sexo-pédagogues spécialisées, ce livre s'appuie sur des expériences transdisciplinaires pour analyser les questionnements éthiques et pro[...]Livre
Ce guide, réalisé en collaboration avec des personnes porteuses de TSA (trouble du spectre autistique) présente l'autisme et ses caractéristiques (traitement de l'information, traitement sensoriel et moteur, communication, relations sociales, an[...]Livre
Cette 6e édition, remaniée et enrichie par l'ajout d'un chapitre sur les nouvelles dispositions du Plan de transformation des ESAT, propose une analyse du dispositif global d’emploi, français et européen (emplois ordinaires, subventionnés, accom[...]Guide
Ce livret, issu d'un groupe de travail réunissant des experts du polyhandicap, s'adresse aux professionnels pour améliorer leur connaissance des outils d'observation et d'évaluation existants, ainsi que l'environnement dans lequel ces outils peu[...]Livre
Après avoir présenté les dates-clés de la politique du handicap, ce dictionnaire propose 400 articles autour : - des définitions et classifications des handicaps, - des principaux éléments de politique sociale, - des caractéristiques des pres[...]Brochure
Dans cette note, le Think Tank retrace l'histoire de la scolarisation des enfants handicapés en France et rappelle que la loi 2005-102 a engagé un changement majeur pour l'inclusion scolaire. Elle revient sur le "dilemme de la désinstitutionalis[...]Livre
Actes des 26es Journées d'étude, de recherche et de formation de l'AIRe qui partent d'un constat : la prise en charge des souffrances des jeunes accompagnés par les DITEP repose sur des processus complexes où le facteur temps est fondamental et [...]Livre
Ce livre est le fruit de rencontres régulières d'un collectif de parents d'enfants avec un handicap, devenus jeunes adultes. Dans le cadre de ces rencontres, ces parents ont partagé leurs doutes, questions, souffrance, amour et bonheur. Ce livre[...]Guide
Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion | Paris : Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion | 2023Sensibiliser les entreprises, les centres de formation des apprentis (CFA) et les personnes en situation de handicap « sur l’opportunité qu’est l’apprentissage aménagé » : tel est l'objectif de ce guide.Livre
Nouvelle édition d'un ouvrage de cette collection paru en 2008, elle fait office d'introduction au sujet du handicap. Elle présente dans l'Histoire l'évolution de sa sémantique, aboutissant au catalogue actuel des déficiences. Elle introduit ég[...]Livre
Après avoir présenté les termes historiques et actuels du débat sur l'inclusion, et proposé un portrait des publics accompagnés en ESMS dans la champ du handicap, ce livre analyse les aspects positifs et négatifs des techniques, pratiques et pol[...]Rapport
Ce rapport relatif au déploiement des « 30 minutes d’activités physiques quotidiennes » (APQ) au sein des établissements accueillant des enfants en situation de handicap, s’est attaché à identifier les conditions permettant d’assurer une effecti[...]Livre
Le récit, l'audio, les illustrations, la mise en page, la forme, l'organisation, tout dans ce roman a été travaillé pour qu'il soit le plus accessible possible à des adultes en difficulté avec la lecture et/ou en situation de handicap avec des d[...]