Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (445)
Article
L'activité présentée cherche à valoriser l'interaction entre le grimpeur et l'assureur, un media qui peut favoriser la communication de ressentis et engage les capacités émotionnelles, relationnelles et cognitives des participants.Article
Les familles d'enfants autistes sont confrontées à des défis importants. Afin de mieux comprendre ces situations, cet article présente des témoignages de professionnels.Article
Ces témoignages permettent de comprendre le ressenti des fratries et le traumatisme familial qu'ils peuvent vivre. Également un témoignage d'une professionnelle psychologue en établissement et d'une pédopsychiatre spécialiste de l'autisme.Article
Réparer ce qui a été abimé par un accident, un trauma, restaurer des facultés qui n'ont pu se mettre en place au bon moment fait partie du travail des rééducateurs. Ce dossier présente ces différentes professions, acteurs et approches de rééduca[...]Article
Présentation des actions menées par les professionnels de deux foyers d'hébergement de l'Adapei 27 qui ont été formés à la valorisation des rôles sociaux (VRS) et qui déploient une approche innovante pour accompagner les résidents vers l'autonom[...]Article
Cet article s'intéresse à la dimension émancipatrice d’une démarche de valorisation de compétences professionnelles des travailleurs handicapés, à savoir le dispositif de reconnaissance des acquis de l’expérience (RAE). Il analyse ce dispositif [...]Article
S. Soto ; P. Catalan ; P. Sauzet ; G. Plagne |Quatre professionnels (une ME et 3 ES) exerçant dans un service d'accompagnement à la vie sociale (SAVS) témoignent des actions menées pour une autonomisation des usagers du service au travers d'une meilleure appropriation des outils numériques.Article
Fermeture momentanée des établissements, difficultés d'accéder aux soins et aux activités habituelles, les personnes handicapées et leurs proches vivent une période particulièrement éprouvante depuis bientôt une année de crise sanitaire. Témoignages.Article
Face aux conséquences dévastatrices de la crise sanitaire sur l'économie, ce dossier met en avant les témoignages, les combats et les initiatives des acteurs de l'emploi et du handicap.Article
L. Blin |Docteur en sciences de l'éducation et professeur d' EPS en institution spécialisée, l'auteur souligne la nécessité de prendre en compte le concept de l'affordance dans le cadre de la participation d'un enfant au jeu, en s'appuyant sur l'exemple [...]Article
A. Vion |Reportage à Saint-Louis (Haut-Rhin) où une entreprise spécialisée dans la restauration collective facilite l'insertion professionnelle des personnes handicapées.Article
Exerçant dans un CAMSP (centre d'action médico-social précoce), cette éducatrice de jeunes enfants a été formée à la Libre Exploration Éducative (LEE), qui permet à l'enfant d'explorer librement sous le regard de l'adulte qui, bien que présent, [...]Article
Témoignages de familles et de professionnels sur l'intérêt des activités physiques et sportives pour les personnes avec TSA.Article
V. Francis ; G. Etienne ; G. Hénaff |L'ensemble des textes apportent une contribution à la réflexion sur le développement des systèmes éducatifs inclusifs. Comment accompagner au mieux ? comment appréhender les risques de marginalisation des enfants dus à la précarité, aux handicap[...]Article
Les entreprises adaptées et structures d'insertion par l'activité économique doivent être les fers de lance de l'inclusion dans l'emploi. Travaillent-t-elles actuellement ensemble ? Peut-il y avoir convergence ? Quel est l'impact de la crise san[...]Article
L'année 2021 sera-t-elle une embellie pour les ESAT ? Comment rénover leur modèle dans le sillage de la réforme de l'obligation d'emploi des travailleurs handicapés (OETH) ?Livre
Ce livre montre l'écart entre les politiques publiques qui affichent le souci d'une école inclusive et le travail des enseignants qui doivent faire preuve d'inventivité pour les élèves les plus vulnérables dont les besoins éducatifs particuliers[...]Livre
Ce livre de sensibilisation répond aux questions fréquemment posées par les parents, enseignants, intervenants qui accompagnent des jeunes aux prises avec le syndrome de Gilles de la Tourette : ce syndrome, qu'est-ce que c'est ? La médication es[...]Livre
Cet ouvrage permet de trouver des réponses précises pour l'insertion professionnelle, le maintien dans l'emploi et la formation professionnelle des personnes handicapées. Il donne les clés pour identifier, analyser et décrire les paramètres d'un[...]Recommandation
S'adresse aux professionnels des ESSMS et leur fournit des repères pour soutenir les enfants qu’ils accompagnent dans leur scolarité et ainsi contribuer à améliorer les parcours scolaires. La recommandation propose un socle commun d'intervention[...]Article
E. Gilliot ; S. Jones ; N. Chambon ; M-C. Castillo |Cet article est centré sur le concept de rétablissement qui se déploie aujourd'hui dans le champ du handicap, que ce soit dans une perspective de recherche, de soutien ou d'existence, thématisant sur ces différents plans la question de la reconn[...]Livre
L’auteure a recueilli la parole de personnes en situation de handicap mental au sein de trois structures, ainsi que celle de leurs parents et de professionnels qui les accompagnent. Elle met ainsi en perspective la question de la vie affective e[...]Article
Après une analyse du contexte sociétal d'envahissement des foyers familiaux par les écrans, cet article s'appuie sur trois cas d'enfants de moins de 3 ans 1/2 pour confirmer une amélioration de la symptomatologie "autistique" dans le cadre de l'[...]Livre
K. Gros ; P. Binisti ; C-D. Belkhayat | Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur | Actions Sociales / Société | 2021Ce livre met d'abord l'accent sur les évolutions des différents plans autisme et présente les enjeux de la stratégie nationale pour l'autisme. Il présente ensuite de façon synthétique des concepts et notions fondamentaux en déconstruisant les cr[...]Livre
Comment parents et professionnels peuvent-ils faire alliance dans l'accompagnement d'un enfant en situation de handicap moteur ?. Les notions théoriques comme l'annonce du handicap, la relation parent-enfant, la relation parents-professionnels, [...]Livre
Ce livre nous invite à prendre du recul en analysant les controverses et polémiques concernant l'autisme pour montrer qu'elles illustrent le décalage entre les connaissances scientifiques stabilisées et les informations tronquées relevant du mar[...]Livre
Ce livre se penche sur la fermeture progressive des établissements spécialisés pour enfants handicapés et interroge les conséquences de ce virage inclusif. Il explique en introduction pourquoi il préfère le terme de "déségrégation" plutôt que de[...]Livre
L'auteure, psychologue-psychanalyste, s'est attachée à donner la parole à ceux qui ne parlent pas, à trouver les mots pour dire l'indicible. Ce sont des patients marqués par le handicap qui n'ont pas de vraie place dans leur famille, ni dans la [...]Livre
L'auteure dresse un état des lieux inquiétant de l’intégration des enfants handicapés à l’école et des conditions de travail de leurs accompagnants. Elle a recueilli des témoignages d'élèves, de parents, d'enseignants et d'accompagnants pour com[...]Livre
Pédopsychiatre, l'auteur déplore les abus de diagnostic de trouble neurodéveloppemental et la forte incitation au recours à la MDPH qui font que 3% des enfants scolarisés sont étiquetés handicapés (ils n'étaient que 1% quinze ans avant). L'enfan[...]Article
Présentation de la Maison de l'autisme de Mulhouse (MAM), un groupe d'entraide mutuel (GEM) créée à l'initiative de personnes autistes pour rompre l'isolement, gagner en estime de soi et en autonomie.. Au-delà de l'entraide entre pairs, la MAM c[...]Article
M. Arneton ; L. Joselin ; S. Mayol ; Z. Rachedi |Ce dossier propose une série d'articles et des points de vue afin de croiser le handicap avec des variables comme le genre, l'état de santé. Il aborde le handicap au prisme de la vie de couple, et de la sexualité, mais aussi de l'éducation et l'[...]Livre
J. Schneider ; G. Jouvet ; R. Weil | 2021Ce livre tente, à partir d'applications concrètes et des analyses de situations éducatives, pédagogiques et scolaires, de redonner aux établissements spécialisés et à leurs équipes une juste identité dans l'ensemble du paysage de l'éducation. Il[...]Livre
Rassemble des textes écrits entre 1996 et 2019 et dédiés à l'étude de l'insertion professionnelle des personnes handicapées. Le but est d'aborder cette thématique selon trois niveaux qui interagissent : celui de la production de cadres généraux [...]Livre
S'adressant aux parents et aux professionnels qui accompagnent des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap, ce manuel s'appuie sur un descriptif détaillé de tous les aspects du développement de la personne (sensoriel, cognitif, [...]Livre
L'auteur, après avoir présenté les termes historiques et actuels du débat sur l'inclusion, ainsi que les caractéristiques des publics suivis par les ESMS - analyse les aspects positifs et négatifs des techniques, des pratiques et des politiques [...]Livre
L'auteure, actrice, mère d'un enfant autiste, relate son parcours pour accepter la différence de sa fille. Elle évoque son déni, les rires et les larmes...Ressource formative
A destination des professionnels du travail social, ce kit a vocation à être un support de formation tenant compte de l'évolution des politiques publiques en matière de handicap. Le 1er volet détaille l'évolution des politiques du handicap en Fr[...]Ressource formative
Ensemble de 12 fiches/supports pédagogiques détaillant : les connaissances sur les TSA (trouble du spectre autistique) ; les recommandations de bonnes pratiques ; le diagnostic et les évaluations fonctionnelles ; la compréhension des comportemen[...]Ressource formative
L'objectif de ce volet relatif aux spécificités de l’accompagnement des personnes polyhandicapées et de renforcer les connaissances des professionnels liées à la singularité des publics et de créer des savoirs partagés pour les intervenants. Que[...]Bande dessinée
Cette bande-dessinée présente le parcours de Lucine et de son deuxième fils Enzo, atteint d'un TDAH (trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité). La narration débute par le récit des années précédant le diagnostic. Puis le livre [...]Rapport
Le régime d'autorisation des établissements dédiés aux personnes handicapées a fait l'objet d'assouplissements fin 2020 pour organiser la continuité de réponse. L'IGAS a rencontré les fédérations d'usagers et établissements pour proposer des évo[...]Article
S. Bourgarel ; B. Marabet ; I. Gérardin ; L. Agénor ; M. Schmitt |Les auteurs apportent un éclairage sur les motifs de non-recours aux établissements et services médico-sociaux du secteur handicap et décrivent les stratégies alternatives des personnes concernées et de leurs proches aidants.Bande dessinée
Une bande dessinée qui raconte deux versions d'une histoire familiale : celle d'une mère et de son fils autiste.Livre
L'auteur dresse un état des lieux portant sur quelques aspects du médico-social qu'il juge problématiques. Ensuite, il examine la façon dont le secteur pourrait retrouver ses fondamentaux, s'ancrer dans ce qui a fait, et fait toujours son identi[...]Guide
Sous forme de 9 fiches-repères, ce document dresse un état des lieux des enjeux éthiques, des problématiques rencontrées sur le terrain et des réponses apportées dans le contexte de la crise sanitaire liée au Covid-19. Objectif : nourrir le déba[...]Livre
La deuxième édition de cet ouvrage, entièrement révisée et augmentée de dix nouveaux chapitres, est conçue comme un état des savoirs et des pratiques autour du polyhandicap, chaque chapitre pouvant être lu indépendamment des autres. Quels sont l[...]Article
Après avoir présenté le DITEP de Villeurbanne et plus spécifiquement son accueil de jour, cet article rend compte de l'expérience d'externalisation d'un groupe d'enfants en école ordinaire, en témoignant de l'évolution des pratiques des professi[...]Livre
Ce livre offre aux proches aidants des connaissances et informations pratiques leur permettant de vivre le mieux possible leur situation. Après avoir proposé un panorama des aidants familiaux en France (être aidant, c'est quoi ? qui sont-ils ?..[...]Recommandation
Haute Autorité de Santé ; M. Gedda ; A. Demont | Saint-Denis La Plaine : Haute Autorité de Santé | 2021La plupart des personnes diagnostiquées de paralysie cérébrale présente des troubles de la fonction motrice qui nécessitent un programme de rééducation et réadaptation adapté et suivi. Cette recommandation vise à : guider les indications et les [...]