Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (788)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
L. Joselin ; P. Ancet ; C. Zaouche Gaudron ; C. Dayan ; P. Robin |Ce dossier contribue à mieux comprendre les leviers et les obstacles au développement des relations entre pairs, lorsque l'un d'entre eux au moins est en situation de handicap. Après une définition de la notion de pair, une partie des articles p[...]Article
Ce dossier aborde la thématique du tutorat pour les élèves aides-soignants. Le point de vue et le vécu des apprentis sont mis en relation avec un tutorat efficace et un climat relationnel serein, permettant le développement professionnel. Le rôl[...]Article
Après 20 ans d'expérience, le processus d'accès à la VAE est réformé et simplifié. Ce dossier indique les nouvelles modalités d'accès à la VAE inversée. Sont également abordés différents dispositifs innovants favorisant l'accès à la VAE pour les[...]Article
Présentation du programme DYS% visant à favoriser la réussite des apprenants infirmiers et aides-soignants en formation, porteurs de troubles des apprentissages.Article
Partant d'une expérience dans un centre d'hébergement et d'activités pour personnes atteintes de TSA, cette éducatrice spécialisée s'appuie sur différents auteurs (M.Capul, M.Lemay, D.Anzieur...) pour partager sa réflexion sur la toilette comme [...]Livre
Ce guide détaille la législation en vigueur relative à la formation professionnelle en France. Dans ce tome, sur les acteurs sont détaillées les instances de gouvernance : France Compétences, les Crefop, régions, l'Etat, l'Union européenne. Une [...]Livre
Le Livre 2 détaille les différentes modalités d'accès à la formation professionnelle pour les salariés : conseil en évolution professionnelle, actions de développement des compétences et VAE, compte personnel de formation, plan de développement [...]Article
Ce dossier aborde la vie étudiante et les activités en dehors de la dimension studieuse. Par le biais d’enquêtes, les auteurs analysent les conditions inégales de vie matérielles et sociales : il s'intéresse ainsi à l’ampleur et aux formes de la[...]Livre
Le document présente succinctement les métiers du secteur social (infra-bac et post-bac), les organismes de formation qui préparent ces diplômes et certifications ainsi que le financement possible des formations.Article
Psychologue de l'Éducation nationale, l'auteur montre à travers un exemple comment est mis en oeuvre le programme pHARe de lutte contre le harcèlement scolaire et qui s'appuie sur la méthode de la préoccupation partagée.Guide
Ministère du Travail, de la santé et des Solidarités | Paris : Ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités | 2024Ce guide, réalisé par la DGS et la DGEFP, invite les CFA à se positionner comme des acteurs du bien-être des apprentis afin de mieux comprendre les situations vécues par les apprenants et pouvoir les aborder comme des sujets de santé éventuels. [...]Brochure
Ce dossier documentaire rassemble les textes juridiques de 2023 et 2024 ainsi que des articles d'analyse d'experts du Centre Inffo, commentant les nouveautés, obligations et exigences s'appliquant aux organismes de formation pour se conformer à [...]Article
Comment nos représentations de la parentalité et le statut de l’enfant ont-ils évolué dans nos sociétés occidentales ? De plus en plus convoqués dans le débat public, les apports scientifiques sont-ils toujours bénéfiques aux parents et aux éduc[...]Article
Reprenant en grande partie des extraits d'un ouvrage à commander sur le site du Journal de l'animation, ce dossier se propose d'introduire la thématique de la vie affective et sexuelle en ACM. Il s'intéresse au fait que cette question n'est pas [...]Article
A. Bataille ; A. Niggel ; G. Decormeille ; L. Martin |Ce dossier met en valeur la nécessité d'évolution de la formation d'aide-soignant et les différentes pratiques pédagogiques innovantes : outil de simulation numérique en santé, classe inversée, utilisation du jeu en formation continue, etc...