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Article
Bibliographie sur l' intégration scolaire des enfants et adolescents handicapés composée comme suit : - aperçu général du problème de l' intégration scolaire des enfants et adolescents handicapés : difficultés, limites et réussites, aspects psyc[...]Article
Peut-on évaluer les résultats, notamment sur le plan de la participation aux activités proposées en classe d' enfants handicapés intégrés dans une école maternelle ? Une approche clinique de quatre cas a permis d' analyser les conditions d' un e[...]Article
L' article est centré sur l' étude de l' influence des conceptions pédagogiques de l' enseignant sur la réussite ou l' échec de l' intégration des enfants trisomiques 21 à l' école maternelle. L' échec et la réussite sont évalués au regard des o[...]Article
Cet article rend compte d' une recherche qui s' est attachée à décrire et analyser les relations existant entre enseignants et spécialistes dans les situations d' intégration, à l' échelle de deux départements. Il en ressort que l' organisation [...]Article
L' auteur de cet article explique les cinq possibilités qui pour lui sont nécessaires de prendre en compte pour que les équipes éducatives ne voient plus l' intégration scolaire de l' enfant handicapé comme une fausse alternative au placement sp[...]Article
Les compétences identifiées chez les personnes et les intervenants pour favoriser le rapprochement de la communauté et de la famille, s' articulent autour de quatre thèmes : le développement d' une vision globale des situations, le partage du po[...]Livre
Cet ouvrage écrit par deux enseignants spécialisés dans l'autisme au Royaume Uni, proposent des pistes pour concevoir un accompagnement pertinent dans l'intégration scolaire d'enfants avec autisme, basé sur une meilleure compréhension de ces enf[...]Livre
F. Chapireau ; J. Constant ; B. Durand ; J. Ladsous | Paris : ESF Editeur | LA VIE DE L' ENFANT | 1997Les auteurs font l' historique des différentes façons selon lesquelles le handicap mental chez l' enfant a été perçu et traité et font l' examen critique de la conception du handicap. Ils donnent les grandes lignes de la méthode WOOD sur la clas[...]Livre
A quels objectifs répond le choix de scolariser un enfant handicapé en milieu ordinaire ? Combien d' enfants handicapés suivent une scolarité ordinaire à l' école primaire ? Comment les parents, les enseignants et les directeurs d' école jugent-[...]Livre
Une première partie porte sur la délimitation du concept, la nosographie, l' épidémiologie, les liaisons avec les parents, les modes évolutifs, les aspects cliniques, l' évolution. Une seconde partie examine les moyens et les méthodes, de la psy[...]Article
Article
La première partie aborde les aspects historiques de l' évolution politique et sociale, ainsi que les transformations pédagogiques de nature institutionnelle qui ont conduit à l' abolition des écoles et des institutions spécialisées. Le processu[...]Article
L-A. Vallet ; J-P. Caillé ; G. Francequin ; E. Loarer ; F. Aubert ; M. Tripier ; F. Vourch |Quatre articles évoquent l' intégration du système scolaire français des jeunes étrangers : 1) Résultats d' une étude de la Direction de l' évaluation et de la prospective ; 2) Les vécus de l' échec scolaire ; 3) L' adaptation scolaire des jeune[...]Article
Une bonne intégration des enfants autistes à l' école implique une formation spécifique du personnel éducatif. Le projet de formation européen " Educautisme " est présenté.Article
M. Duhamel ; M. Laurent ; S. Hegarty ; M. Fernandez ; P. Evans |Ce dossier aborde tout d' abord le contexte institutionnel et la politique communautaire en faveur des jeunes handicapés, puis l' intégration des jeunes handicapés en France, Angleterre, Luxembourg, Pays-Bas, ainsi qu' un bilan des programmes eu[...]Article
Les différents aspects de fonctionnement de la classe d' intégration scolaire sont analysés. Sont mises en évidence aussi bien la démarche pédagogique adaptée que la collaboration étroite avec les parents lors de l' élaboration du projet individ[...]Article
M. Botbol ; M. Gobeaud ; G. Bosc ; N. Autin |Cet article évoque le projet finalement adopté et les objectifs de cette classe ( classe intégrée à l' hôpital de jour ) tant au niveau de la cure de l' enfant qu' au niveau des visées pédagogiques spécifiques. Les séquences d' enseignement y so[...]Article
L' intégration des élèves handicapés ou en difficulté d' adaptation et d' apprentissage dans un contexte ordinaire demande aux milieux scolaires d' apporter des changements dans leurs pratiques quotidiennes en vue de les adapter aux besoins des [...]Article
C' est dans la perspective de tenter de diminuer le rejet des polyhandicapés et d' adapter au mieux la prise en charge, qu' un effort de compréhension de cette pathologie a été entrepris, aboutissant, par des méthodes purement épidémiologiques, [...]Article
H. Poirier ; D. Boisvert ; G. Parent |L' identification des différents rôles attendus dans la coordination des services se réalise à travers la description des problèmes qui découlent de la désinstitutionnalisation dans le domaine de l' intégration scolaire. L' article aborde égalem[...]Article
J-L. Joulia ; M. Duchateau ; J. Kaplan ; J. Savy |Dossier sur la déficience visuelle : avec différents articles sur : - le rôle des associations ; - l' annonce du handicap ; - le handicap visuel ; - la scolarisation et la prise en charge précoce ; - la communication ( le braille, l' accès à l' [...]Article
Dossier sur la surdité de l' enfant avec : - une présentation des différentes sortes de surdité ; - le problème de la communication précoce et du choix des méthodes ; - l' éducation auditive ; - l' enfant sourd dans la classe ; - l' enfant sourd[...]Livre
Accueillir des enfants handicapés, malades ou en très grande difficulté, telle est la réalité à laquelle un enseignant sera nécessairement confronté au cours de sa carrière. De quelles ressources dispose-t-il ? Quelles sont les réalités que reco[...]Livre
Sur quelle philosophie se fonde la démarche d' intégration scolaire ? Comment se négocie-t-elle ? Comment s' élabore le projet individuel ? Avec qui ? Quelle est la place des parents dans le projet ? L' auteur montre quelles actions pédagogiques[...]Article
Mise en place d' une situation expérimentale associant un enfant sourd profond et un enfant entendant, et permettant d' évaluer la manière dont l' enfant entendant s' adapte à l' absence d' utilisation du canal auditif chez son partenaire et uti[...]