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Livre
Cet ouvrage écrit par deux enseignants spécialisés dans l'autisme au Royaume Uni, proposent des pistes pour concevoir un accompagnement pertinent dans l'intégration scolaire d'enfants avec autisme, basé sur une meilleure compréhension de ces enf[...]Livre
F. Chapireau ; J. Constant ; B. Durand ; J. Ladsous | Paris : ESF Editeur | LA VIE DE L' ENFANT | 1997Les auteurs font l' historique des différentes façons selon lesquelles le handicap mental chez l' enfant a été perçu et traité et font l' examen critique de la conception du handicap. Ils donnent les grandes lignes de la méthode WOOD sur la clas[...]Livre
A quels objectifs répond le choix de scolariser un enfant handicapé en milieu ordinaire ? Combien d' enfants handicapés suivent une scolarité ordinaire à l' école primaire ? Comment les parents, les enseignants et les directeurs d' école jugent-[...]Livre
Une première partie porte sur la délimitation du concept, la nosographie, l' épidémiologie, les liaisons avec les parents, les modes évolutifs, les aspects cliniques, l' évolution. Une seconde partie examine les moyens et les méthodes, de la psy[...]Article
Article
La première partie aborde les aspects historiques de l' évolution politique et sociale, ainsi que les transformations pédagogiques de nature institutionnelle qui ont conduit à l' abolition des écoles et des institutions spécialisées. Le processu[...]Article
L-A. Vallet ; J-P. Caillé ; G. Francequin ; E. Loarer ; F. Aubert ; M. Tripier ; F. Vourch |Quatre articles évoquent l' intégration du système scolaire français des jeunes étrangers : 1) Résultats d' une étude de la Direction de l' évaluation et de la prospective ; 2) Les vécus de l' échec scolaire ; 3) L' adaptation scolaire des jeune[...]Article
Une bonne intégration des enfants autistes à l' école implique une formation spécifique du personnel éducatif. Le projet de formation européen " Educautisme " est présenté.Article
M. Duhamel ; M. Laurent ; S. Hegarty ; M. Fernandez ; P. Evans |Ce dossier aborde tout d' abord le contexte institutionnel et la politique communautaire en faveur des jeunes handicapés, puis l' intégration des jeunes handicapés en France, Angleterre, Luxembourg, Pays-Bas, ainsi qu' un bilan des programmes eu[...]Article
Les différents aspects de fonctionnement de la classe d' intégration scolaire sont analysés. Sont mises en évidence aussi bien la démarche pédagogique adaptée que la collaboration étroite avec les parents lors de l' élaboration du projet individ[...]Article
M. Botbol ; M. Gobeaud ; G. Bosc ; N. Autin |Cet article évoque le projet finalement adopté et les objectifs de cette classe ( classe intégrée à l' hôpital de jour ) tant au niveau de la cure de l' enfant qu' au niveau des visées pédagogiques spécifiques. Les séquences d' enseignement y so[...]Article
L' intégration des élèves handicapés ou en difficulté d' adaptation et d' apprentissage dans un contexte ordinaire demande aux milieux scolaires d' apporter des changements dans leurs pratiques quotidiennes en vue de les adapter aux besoins des [...]Article
C' est dans la perspective de tenter de diminuer le rejet des polyhandicapés et d' adapter au mieux la prise en charge, qu' un effort de compréhension de cette pathologie a été entrepris, aboutissant, par des méthodes purement épidémiologiques, [...]Article
H. Poirier ; D. Boisvert ; G. Parent |L' identification des différents rôles attendus dans la coordination des services se réalise à travers la description des problèmes qui découlent de la désinstitutionnalisation dans le domaine de l' intégration scolaire. L' article aborde égalem[...]Article
J-L. Joulia ; M. Duchateau ; J. Kaplan ; J. Savy |Dossier sur la déficience visuelle : avec différents articles sur : - le rôle des associations ; - l' annonce du handicap ; - le handicap visuel ; - la scolarisation et la prise en charge précoce ; - la communication ( le braille, l' accès à l' [...]