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Article
La maison des Cultures du Monde créée en 1982 à Paris diffuse des spectacles de cultures étrangères (musique, théâtre, danse, cérémonie religieuse, fête).L'auteur, dans un premier temps tente de cerner le projet culturel de cette association pou[...]Article
Comment appréhender le comportement, l'attitude de personne étrangère dont les référents ne rentrent pas dans notre champ social quotidien ?Article
C. Petit-Pas |Revue Pour (n°170, JUIN 2001)A travers la présentation de différents programmes, cet article montre comment le développement des relations et de la coopération communautaire et leur intégration dans le projet de l'établissement scolaire favorisent la rencontre entre les cul[...]Article
J. Mallin |Revue Forum (n°95, mars 2001)L'article rend compte d'une démarche de développement en appui sur des créations culturelles. Alors que les situations interculturelles sont souvent sources de conflit, ce projet repose sur l'hypothèse que la communication entre groupes ethno-cu[...]Article
Pour concilier les traditions africaines et la loi française, des psychologues et des travailleurs sociaux ont créé un lieu où des parents africains apprennent comment exercer leur fonction parentale à l'égard de leurs enfants.Présentation d'une[...]Livre
Le rapport à l'altérité et à la prise en compte de la différence culturelle ont de tout temps fait l'objet de débats enflammés, de tensions, de conflits voire de violences et de transformations. Développant une approche pluridisciplinaire (à la [...]Livre
Cet ouvrage révèle une partie des réflexions et des débats entre plusieurs partenaires européens impliqués dans le champ de l'intervention sociale, de la formation et de la recherche (Italie, Grande-Bretagne, Grèce, Finlande, Suède, France) mobi[...]Livre
J. Ion ; A. Belbahri ; F. Charvolin ; A. Hamouche ; B. Ravon | SAINT-ETIENNE : PUBLICATIONS DE L'UNIVERSITE DE SAINT-ETIENNE | SOCIOLOGIE/MATIERE A PENSER | 2001Les auteurs de cet ouvrage ont choisi de focaliser leur analyse, dans une perspective sociologique, sur des groupements diversifiés, récents, locaux, éventuellement informels.Le premier chapitre pose un certain nombre de définitions clés pour la[...]Article
Concernant les familles issues de l'immigration, quelle attitude le médiateur doit-il adopter lorsque les conflits familiaux entre parents et enfants se développent dans un contexte où deux cultures s'entrecroisent : la culture d'origine et cell[...]Article
B. Falaize ; E. Témime ; L. Teulières ; S. Chaïb ; J. Costa-Lascoux ; C. Carpentier ; Y. Chaïb |La mémoire familiale contribue à la socialisation et à la construction identitaire des individus au sein de la famille, le jeune prend conscience de ses racines.Dans les familles immigrées, nombreux sont les parents qui se réfugient dans le sile[...]Article
S. Monzani ; G. Arce Ross ; O. Moyano ; A. Aouattah |Série d'articles traitant de la psychopathologie :- les classifications psychiatriques entre théorie et pratique ;- La mélancolie est-elle toujours une psychose bipolaire ?- un nouveau paradigme psychosomatique à propos de l'allergie chez l'enfa[...]Livre
Dans une première partie, cet ouvrage tente de clarifier et dépassionner les débats suscités autour des notions de culture, d'identité, d'origine, de communauté.Dans une deuxième partie, s'appuyant sur de nombreux exemples, il fournit des outils[...]Article
Comment l'enfant construit-il son sentiment d'appartenance ? Comment accompagner les transitions entre des espaces culturels différents ?Quels sont les défis d'une éducation interculturelle ?Article
Réflexion pluridisciplinaire et, en particulier, relevant de la psychologie interculturelle qui contribue à la compréhension par des intervenants socio-éducatifs, des conduites identitaires des jeunes issus de l'immigration.Article
L'objet de cet article est de montrer que les catégories ethniques s'imposent à l'école, en dépit d'une idéologie dominante qui interdit de les dire et de les penser.L'école, en France, apparaît en effet comme non raciste tant dans les principes[...]