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Livre
Ce guide synthétise les connaissances sur les différents aspects qui structurent le travail en équipe pour répondre à ces questions : à quoi cela sert-il de se coordonner ? Pourquoi répartir les tâches dans une équipe ? Comment faire pour propos[...]Livre
L. Hugonot-DIiener ; M. Piccoli ; F. Rougeul | Bruxelles : De Boeck | Apprendre & Réapprendre | 2020Des experts reconnus du domaine proposent dans cet ouvrage des ateliers et supports d'intervention non médicamenteuse à l'attention des personnes ayant la maladie d'Alzheimer ou un trouble neuro-cognitif majeur (anciennement démence) : ateliers [...]Livre
Les auteures analysent d'abord une enquête conduite auprès de jeunes étudiants d'université qui disent leurs étonnements, leurs inquiétudes, leurs certitudes et leurs espoirs. Puis, elles montrent les entrelacs complexes de la question des génér[...]Livre
S'adressant aux parents d'enfants présentant des troubles envahissants du développement (TED), du spectre autistique (TSA), d'hyperactivité, ce livre fournit des outils, conseils et repères pour comprendre et accompagner les enfants dans leur us[...]Livre
S'appuyant sur une enquête menée auprès de professionnels de l'enfance, ce livre traite des dangers de l'usage intensif des écrans numériques dans le développement de l'enfant et de l'adolescent. Pour cela, il met en lumière les liens qu'établis[...]Rapport
45 propositions pour un numérique inclusif.Livre
A. Dutier ; M. Jean ; B. Ennuyer ; C. Wihtol de Wenden ; F. Worms ; M. Lafourcade | Rennes : Hygée Editions | 2020Cet ouvrage aborde la question de la liberté d'aller et venir dans le soin et l'accompagnement qui se pose à différentes échelles : celle du corps, de l'établissement de soin ou d'hébergement, celle de la ville, de la société, du monde. Il est c[...]Livre
Comment mieux répondre qualitativement aux besoins des publics accompagnés, tout en réduisant les dépenses et dans un contexte de remise en cause par les politiques de l’État Providence ? L'auteur apporte une aide à la réflexion pour les dirigea[...]Livre
Présentation de 10 séances d'autocoaching pour travailler moins mais mieux : - Travailler avec intelligence plutôt qu'avec excès - Réhabiliter des temps de réflexion dans ses journées - Dire stop au multitâche - Cultiver la pleine conscience - T[...]Brochure
Le travail social s'est retrouvé en première ligne pour apporter et inventer des réponses aux personnes les plus exclues. La FAS a rassemblé ici des exemples de pratiques professionnelles d'accompagnement et des ressources sur les thématiques su[...]Livre
A. Gillet ; P. Fortoul ; D. Le Bras ; L. Bouadi ; L. Chambaud | Rennes : Presses de l'EHESP | Profession cadre service public | 2020Les services publics sont amenés depuis plusieurs années à se renouveler. Cet ouvrage présente et analyse différentes situations où une forme de changement apparaît. Chaque branche de la fonction publique apparaît concernée : gendarmerie (transi[...]Article
Cet article se fait l'écho des inquiétudes et des questionnements juridiques et éthiques relatifs au partage des données personnelles des personnes accompagnées dans un contexte de digitalisation des informations. Il présente ensuite Gwalenn, un[...]Article
V. Meyer ; B. Bouquet ; D. Gelot ; D. Dubasque |Revue Vie sociale (n°28, 2019)Les textes de ce numéro ont été réunis en 2019 et ne prennent pas en compte la situation sans précédent de la crise sanitaire. Ils ont la volonté de repenser et de replacer les technologies numériques et leurs impacts dans le secteur médico-soci[...]Article
Cet article présente un dispositif de prévention des dangers du numérique mis en oeuvre en Suisse à destination d'élèves du primaire (8-12 ans) et du secondaire (13-15 ans) et animé par la Fondation Action Innocence (AI) dont la mission est de p[...]Article
Ce dossier montre combien l'allongement de la durée de vie et l'éloignement géographique des générations ont changé la donne dans l'instauration des relations intergénérationnelles.