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Face au taux de chômage important pour les personnes habitant les quartiers sensibles, l'accès à la formation doit être renforcé. Quels sont les quartiers prioritaires ? Zoom sur une action innovante impliquant l'établissement public territorial[...]Article
Présentation de l'application Lilab, une bibliothèque numérique adaptée aux troubles de l'apprentissage des enfants dys- pour leur permettre de retrouver une relation apaisée à la lecture.Article
Ce dossier ouvre le débat sur la question de savoir si les écrans sont dangereux pour la jeunesse. Au sommaire : - Une mutation extraordinaire - Et si l'on se passait d'écrans ?. Deux entretiens : - M. Stora, psychologue et psychanalyste : "Des [...]Article
Jocelyn Lachance, socio-anthropologue, auteur de l'ouvrage : "La famille connectée" (éditions érès, 2019) propose d'accompagner les jeunes à consommer moins d'écran.Article
T. Assude ; C-A. Magot ; V. Bacquelé ; S. Dumont ; E. Plaisance |Les nouvelles technologies permettent-elles de penser autrement la problématique de l'éducation inclusive ? Ce dossier rassemble un ensemble de travaux scientifiques et retours d'expériences de professionnels de l'inclusion qui utilisent le numé[...]Rapport
Résultat d'une étude européenne dont l'objectif était de savoir si l’environnement numérique désavantageait les enfants en situation de handicap (incapacité intellectuelle, physique, auditive et visuelle) concernant : "l’accès à l’environnement [...]Article
L. Cambon ; C. Fillatreau ; H. Dumez |Ce dossier dresse un panorama des moyens et services numériques qui contribuent à améliorer le système de santé. Intelligence artificielle, télémédecine, télésurveillance, domotique, applications pour smartphones, objets connectés sont porteurs [...]Article
L'UPE2A du collège de Lure vise l'inclusion scolaire des élèves nouvellement arrivés en France et allophones. Cet article montre comment est utilisé le numérique comme médiation langagière.Article
S'appuyant sur une enquête menée auprès de 900 élèves de 9 à 17 ans, cet article analyse la nature et les caractéristiques de la cyberviolence en mettant l'accent sur les actes considérés par ces élèves comme humiliants et dégradants.Article
Les contributions présentées dans ce dossier ouvrent un certain nombre de pistes de réflexion sur les technologies numériques qui sont désormais omniprésentes dans le monde la la formation professionnelle. Au sommaire : - Les technologies numéri[...]Article
Ce dossier s’intéresse à la manière dont les technologies numériques pourraient bénéficier à tous. Entretien avec Serge Tisseron, présentation du dispositif des Promeneurs du net et d'une application destinée aux professionnels de l'accompagneme[...]Article
Ce numéro s'intéresse aux évolutions du monde du travail et à l'adaptation du rôle du service social du travail dans ce contexte. Concernant le premier point, il met notamment l'accent sur la question de la numérisation et ses conséquences. Il a[...]Article
Y. El Masoudi |Revue Forum (n°157, mai 2019)L'auteur, éducateur de rue, nous explique en quoi les usages numériques des jeunes mettent à l'épreuve les pratiques des éducateurs de prévention.Article
Réflexion sur l'impact des technologies numériques de télégestion sur les pratiques professionnelles dans l'intervention à domicile.Article
Présentation d'une formation de moniteur-éducateur avec une spécialisation "médiateur social numérique".