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Comment un enfant blessé peut-il faire preuve de résilience ?Article
La personnalité se construit dès le plus jeune âge et constitue une dimension centrale de notre développement personnel. Après avoir défini la personnalité, ce dossier en présente les différentes théories. Sont ensuite abordés les grands trouble[...]Article
C. Perrin ; A. Vuillemin ; D. Communal ; R. Ancellin ; P. Duché ; Y. Géry |Ce dossier présente le concept d'activité physique adaptée (ou APA). Tout comme une activité physique conventionnelle, celle-ci vise à entretenir son corps dans une approche de santé globale. Les auteurs de ce dossier identifient plusieurs frein[...]Article
Entretien avec Maxime Tréhout, psychiatre officiant au CHU de Caen Normandie. Il y expose que la pratique d'une activité physique régulière permet de réduire les risques de maladies graves (notamment d'un point de vue cardio-vasculaire). Elle pe[...]Livre
Ce livre met en parallèle le développement des compétences socio-comportementales à l'école et son impact sur le marché du travail. La focalisation sur les compétences intellectuelles néglige l'aspect social des comportements dans le monde du tr[...]Article
Gros plan sur le parcours de Nadia Cohen, animatrice jeux de rôle, pédagogue et thérapeute, professeure de cuisine.Livre
Quelle est la chose la plus importante que je puisse faire pour mes enfants, pour les aider à réussir et à se sentir à l'aise dans le monde ? Elle réside dans un "attachement sécure", c'est-à-dire un lien apaisé et confiant à un parent au moins.[...]Livre
Un étudiant en Master de droit (également YouTuber) prodigue une série de règles méthodologiques ayant pour objet de mieux gérer son temps et de donner confiance en soi aux étudiants. Parmi ces règles on trouve notamment le rejet de la procrasti[...]Article
Ce dossier montre le rôle joué par le sport dans la construction de l'individu pour : mieux appréhender son corps, développer la confiance en soi, canaliser ses émotions, s'initier au vivre-ensemble, etc...Il s'intéresse ensuite à différents thè[...]Livre
T. Attwood ; M. Garnet ; F. Forin-Mateos ; E. Hardiman-Taveau | Bruxelles : De Boeck | Questions de personne | 2020Chez les personnes atteintes de TSA, la dépression est fréquente et présente des caractéristiques et des causes particulières. L'auteur, spécialiste mondial du syndrome d'Asperger, propose un examen complet de ces aspects et un guide d'auto-assi[...]Article
Ce dossier propose plusieurs pistes (communiquer et faire avec bienveillance ; apprendre à se détendre ; renforcer la confiance en soi ; développer l'empathie émotionnelle ; favoriser l'entente collective) afin de faciliter l'épanouissement et l[...]Livre
Ce petit livre est produit par le collectif Différent et Compétent RÉSEAU qui œuvre à reconnaître les compétences professionnelles des travailleurs en situation de handicap ou de fragilité accueillis en Esat, IME, SIAE, EA. Son principal objecti[...]Article
Afin de rendre mobiles des personnes en situation d'exclusion, un comité des amis d'Emmaüs de Charente a fondé une école associative solidaire. Pour nombre de personnes précarisés ayant peu confiance en eux, cette initiative est à la fois vecteu[...]Article
J-F. Dortier ; B. Galand ; F. Fanget ; J-C. Kaufmann ; R. Reitter ; L. Fontaine ; P. Perrineau ; A. Weinberg |Ce dossier aborde la notion de confiance et ses contours au travers de plusieurs pans de notre vie quotidienne : à l'école, en famille, dans l'entreprise, en économie ou vis à vis de la politique. La confiance peut être un frein quand elle vient[...]Livre
Apprendre, qu'est-ce que c'est ? Comment se donner le désir d'apprendre ? Comment s'y prendre pour apprendre efficacement : travailler sa mémoire, savoir poser et résoudre un problème, savoir maîtriser l'information, savoir "vendre" ses idées, s[...]