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Exploitant l’édition 2021 de l’enquête de la DREES auprès des établissements et services de la protection de l’enfance (ES-PE), cette étude propose des données chiffrées sur l’activité des établissements de l’aide sociale à l’enfance (ASE) et le[...]
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T. Tarayoun ; E. Abassi ; C-T. Diallo ; C. Vinceneux |Cette étude synthétise les données statistiques disponibles sur l’aide sociale à l’enfance. Elle dresse un état des lieux des différentes mesures mises en place, des caractéristiques des bénéficiaires et des dépenses des départements. Elle prése[...]
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Près de la moitié des agréments des assistantes familiales les autorisent à accueillir trois enfants
Cette étude sur les agréments des assistantes familiales permet notamment d’analyser l’évolution de cette profession, qui a connu une professionnalisation en 2005, en particulier avec la création du diplôme d’État d’assistant familial (DEAF).
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G. Guerra ; Z. Kessar ; G. Gaillard |Les pratiques d'intervention sont traitées ici du point de vue des cliniciens de l'intervention, à partir de situations et problématiques rencontrées en institution par les équipes de professionnels. Plusieurs articles pointent l'impact du conte[...]
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Cet article s'intéresse au positionnement des adultes dans l’espace de jeu des jeunes enfants. Les images du phare et de la mouette sont détaillées afin de faire comprendre aux professionnels l’importance de servir de repère, tout en observant.Article
Comment entrer en communication avec des enfants aux compétences communicatives fragilisées ? Le CAMSP de Cannes a cherché à comprendre si la voix chantée pouvait être un moyen d’entrer en interaction avec des enfants atteints de TSA.
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Cette note s'appuie sur des données administratives inédites qui couvrent la vaste majorité des affaires pénales traitées par les parquets des tribunaux en France et terminées entre 2012 et 2021. Elle apporte des éclairages sur le traitement jud[...]
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Le territoire rural favorise t-il l’inclusion ? Pourquoi les travailleurs sociaux font le choix de la campagne ? La ruralité a-t-elle un impact sur le bien-être des travailleurs handicapés ? Deux chercheurs en géographie ont piloté une recherche[...]
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Ce dossier brosse le portrait d'une jeunesse pointée du doigt, en s'appuyant sur des études et enquêtes menées sur plusieurs années. L'occasion d'aborder diverses questions, notamment : l'omniprésence du numérique dans le quotidien des jeunes.
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Ayant conscience que les violences intrafamiliales pouvaient concerner leurs salariés, l'établissement public national Epnak a mis en place un réseau national de "bienveilleurs", des personnels volontaires et formés pour écouter et orienter leur[...]
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Comment former au raisonnement clinique ? Quelles approches utiliser pour faire un lien entre théorie et pratique ? Le groupe d’études, de recherche et d’action pour la formation d’aides-soignants (Géracfas) recherche une pédagogie adaptée à la [...]
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Le modèle québécois de développement humain -processus de production du handicap (MDH-PPH) explique le handicap par l'interaction entre les caractériqtiques individuelles et le milieu de vie. Il propose des outils concrets pour placer la personn[...]
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Résultats d'une recherche-action menée entre 2018 et 2022 pour aider et accompagner des jeunes du réseau E2C France à se reconnaitre compétents et être reconnus comme tels.Article
Anne Raynaud, psychiatre, rappelle dans cet entretien l'importance de la théorie de l'attachement, les différentes stratégies développées par l'enfant et en quoi ce concept impacte le travail du professionnel.
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A. N. Touil ; F. Loser ; S. Rodari ; C. Sellenet ; F. Palacio |Ce numéro thématique nous entraîne dans les coulisses de l'APP (analyse des pratiques professionnelles) pour découvrir ce qui se trame et se questionne dans ces intermèdes institutionnels, ces espaces de paroles plurielles où des professionnels [...]
