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Livre
Ouvrage à deux voix, celle d'un éducateur et d'un psychologue qui échangent leur questionnement professionnel et confrontent leurs pratiques. Au coeur de ces lettres, demeure cette question : qui suis-je pour cet enfant, qui est-il pour moi ? qu[...]Livre
Plusieurs contributions d'auteurs (médecin, avocat, psychothérapeute, magistrat...) abordent la question des enfants témoins de la violence dans le couple et leur famille. Les auteurs montrent ainsi que la maltraitance est un problème majeur de [...]Livre
Posant un lien entre défaut d'empathie et délinquance juvénile, ce livre soutient que la mise en oeuvre d'expériences partagées de douleurs physiques générées par la pratique sportive, associées à des temps de parole, contribue à restaurer chez [...]Livre
Présentation d'une expérience d'accompagnement des mineurs victimes mais aussi auteurs de violences sexuelles. Une première partie de ce livre dresse le paysage des violences sexuelles des mineurs dans la Marne, pour en comprendre les sources et[...]Livre
S'appuyant sur des rencontres avec des enfants handicapés qui, en dépit de leurs difficultés, se sentent heureux de vivre, ce livre aborde les différents besoins fondamentaux à prendre en compte pour que l'enfant déficient puisse se réaliser lib[...]Livre
Après une première partie ressituant les principes de l'ordonnance de 1945 relative à l'enfance délinquante et une réflexion sur leur mise en application, ce livre met en lumière la crise de ce modèle d'intervention (ses faiblesses, le processus[...]Livre
Aborder la question de la pédophilie est complexe tant elle suscite la résistance à toute tentative de compréhension. Trop souvent, tout est emmêlé : l'on se met à confondre le crime sexuel (qui est une agression contre le corps de l'autre quel [...]Livre
Des violences envers les enfants et les adultes rapportées par les médias, soulèvent le problème de la maltraitance dans les institutions. Mais qu'en est-il réellement de la maltraitance dans le champ du travail social ? Cet ouvrage, structuré e[...]Livre
Les difficultés d'apprentissage des élèves qui ne parviennent pas à la maîtrise des savoirs fondamentaux peut relever de la peur d'apprendre et de sa conséquence : l'empêchement de penser. Ces enfants et adolescents développent ainsi une stratég[...]Livre
Cette nouvelle édition enrichie de l'ouvrage propose une exploration des théories et pratiques d'accompagnement au quotidien des enfants, adolescents et adultes en difficulté au sein des institutions par des professionnels éducatifs et psycholog[...]Livre
Après une présentation de l'histoire de la zoothérapie, L'auteur, par la mise en place de différents ateliers thérapeutiques par médiation animale et le fruit de ses nombreuses années d'observation, de travaux et d'analyses entre l'enfant et l'a[...]Livre
Les maisons d'enfants à caractère social et les autres formes d'institutions sont-elles toujours des lieux pour la protection de l'enfance ? Entre deux postures, se substituer et suppléer, faut-il choisir ou bien opter pour la complémentarité de[...]Livre
A l'heure où la réforme de la protection de l'enfance appelle les professionnels à diversifier leurs modalités d'intervention, les maisons d'enfants à caractère social (MECS) sont-elles en mesure de devenir des foyers d'innovation ? Oui, réponde[...]Livre
Cet ouvrage est centré sur les temps forts du travail social à domicile, dans le cadre de l'AEMO judiciaire. A partir de douze récits, issus de sa pratique de terrain, l'auteur, éducateur spécialisé, rend compte des interactions famille/interven[...]Livre
Cet ouvrage traite d'une forme de violence qu'il nomme "la violence pathologique extrême", qui concernerait 14000 mineurs en France. La première partie est consacrée à cette forme de violence : son origine, les conditions de sa prise en charge e[...]