GRECO P. (1991). STRUCTURES ET SIGNIFICATIONS : APPROCHES DU DEVELOPPEMENT COGNITIF.. PARIS : ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES (EDITIONS DE L'), 328 P.
Titre : | STRUCTURES ET SIGNIFICATIONS : APPROCHES DU DEVELOPPEMENT COGNITIF. |
Auteurs : | P. Gréco |
Type de document : | Livre |
Editeur : | PARIS : ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES (EDITIONS DE L'), 1991 |
Format : | 328 P. |
Mots-clés : |
Liste de mots-clés APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ESPACE ; MATHEMATIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOLOGIE GENETIQUE ; RAISONNEMENT ; REPRESENTATION ; THEORIE |
Résumé : | Réédition de textes du psychologue P. Greco, aujourd'hui éparpillés dans diverses revues. Seize textes composent ce recueil, organisés autour de trois grands axes : - l'analyse de l'épistémologie Piagetienne ; - l'étude empirique du développement cognitif, comprenant des travaux sur l'apprentissage, le nombre, l'espace ou les conservations ; - la constitution d'un "modèle" théorique du sujet cognitif. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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06598 | A- 2.1 GREC | A- Sciences économiques, humaines et sociales | Empruntable | Disponible |