ALLOUCHE-BENAYOUN J., PARIAT M. (1993). LA FONCTION FORMATEUR : ANALYSE IDENTITAIRE D' UN GROUPE PROFESSIONNEL.. Toulouse : Privat, 231 P.
Titre : | LA FONCTION FORMATEUR : ANALYSE IDENTITAIRE D' UN GROUPE PROFESSIONNEL. |
Auteurs : | J. Allouche-Benayoun ; M. Pariat |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Toulouse : Privat, 1993 |
Collection : | FORMATION/TRAVAIL SOCIAL |
Format : | 231 P. |
Mots-clés : |
Liste de mots-clés BILAN DE COMPETENCES ; DISPOSITIF D' INSERTION ; EVALUATION ; FORMATEUR ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PERMANENTE ; HISTORIQUE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; METHODE ; METIER ; NOUVELLES QUALIFICATIONS ; PEDAGOGIE DES ADULTES ; PEDAGOGIE PAR OBJECTIFS ; QUALITE ; ROLE |
Résumé : | Après avoir étudié la genèse de la fonction formateur, à travers l' histoire et les tendances de l' éducation permanente et à travers les images identificatoires du formateur. Les outils du formateur : méthode, choix pédagogiques, et, leur significations sont passés en revue. A travers trois études de cas de formateurs, une analyse est faite sur leur identité professionnelle, à partir des normes et de valeurs, dont ils se réclament. Les auteurs se penchent sur l' innovation et la recherche de qualité en matière de formation. |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
00097 | H- 2.2 ALLO | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
00096 | H- 2.2 ALLO | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |