LOUSTALET-SENS G. (1986, Décembre). Usages du langage et situations de verbalisation dans le dialogue scolaire.. In Psychologie scolaire. n°58,
P.P. 31-49.
Titre : | USAGES DU LANGAGE ET SITUATIONS DE VERBALISATION DANS LE DIALOGUE SCOLAIRE. |
Auteurs : | G. Loustalet-Sens |
Type de document : | Article |
Revue : | Psychologie scolaire (n°58, 4e TRIMESTRE 1986) |
Format : | P.P. 31-49 |
Mots-clés : |
Liste de mots-clés CLASSE SOCIALE ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECHEC SCOLAIRE ; LANGAGE |
Résumé : | Etude sur les aspects différentiels des phénomènes langagiers dans le dialogue scolaire en fonction de trois variables : l'âge des enfants, leur origine sociale, la situation de verbalisation. |