KAMMERER P. (1996, Mars). Violence et institution a l' adolescence : travailler a partir des passages a l' acte.. In Dialogue. n°131,
P.P. 69-91.
Titre : | VIOLENCE ET INSTITUTION A L' ADOLESCENCE : TRAVAILLER A PARTIR DES PASSAGES A L' ACTE. |
Auteurs : | P. Kammerer |
Type de document : | Article |
Revue : | Dialogue (n°131, 1er trimestre 1996) |
Format : | P.P. 69-91 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Liste de mots-clés ADOLESCENCE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL ; PASSAGE A L' ACTE ; RELATION EDUCATIVE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; VIOLENCE |
Résumé : | Gérer la violence des jeunes peut conduire les équipes éducatives à l' épuisement, à la loi du talion, à l' éclatement, aux exclusions. A moins que ces équipes ne mettent en place un cadre pour penser le passage comme un dire symptomatique. Dire en actes dont le sens et l' origine sont à rechercher par le sujet lui-même, afin de dégager le corps de ce message et de le confier à la parole et à la symbolisation. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
20070 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |