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Livre
Grâce à son approche multidisciplinaire, l'auteure aborde l'identité et le vécu des personnes sourdes et de leurs familles. Elle décline des outils d'évaluation psychologiques et pédagogiques adaptés à la personne déficience auditive ainsi que d[...]Livre
Ce livre invite les professionnels à réfléchir différemment autour de l'analyse des pratiques professionnelles : comment envisager cette démarche sous l'angle de la problématisation ? Pourquoi convient-il de problématiser plutôt que d'analyser ?[...]Livre
Ce guide propose de développer une analyse des pratiques professionnelles en groupe en visant le développement du pouvoir d'agir des acteurs "dans, par, avec et pour" le collectif (APPPA). Il est constitué de trois grandes parties. La première p[...]Livre
D. Glaser ; V. Prior ; F. Hallet ; N. Guédeney ; B. Pierrehumbert | Bruxelles : De Boeck | Questions de personne | 2022Cet ouvrage détaille la théorie de l'attachement, élaborée initialement par J. Bowlby, son influence sur le développement de l'enfant et ses implications dans la pratique clinique. Les auteurs développent les troubles de l'attachement, les diffé[...]Livre
L'indispensable pour comprendre la pratique réflexive, agir en formation pour son développement et améliorer l'accompagnement des professionnels. Dans cette 2e édition, ce livre élargit son approche à d'autres contextes professionnels tels que c[...]Livre
La première partie de ce manuel présente l'état des connaissances sur les compétences psychosociales (définition, place dans les politiques publiques, liens avec la santé et la réussite éducative), les programmes CPS validés ainsi que des recomm[...]Livre
T. Attwood ; M. Garnet ; F. Forin-Mateos ; E. Hardiman-Taveau | Bruxelles : De Boeck | Questions de personne | 2020Chez les personnes atteintes de TSA, la dépression est fréquente et présente des caractéristiques et des causes particulières. L'auteur, spécialiste mondial du syndrome d'Asperger, propose un examen complet de ces aspects et un guide d'auto-assi[...]Livre
L. Hugonot-DIiener ; M. Piccoli ; F. Rougeul | Bruxelles : De Boeck | Apprendre & Réapprendre | 2020Des experts reconnus du domaine proposent dans cet ouvrage des ateliers et supports d'intervention non médicamenteuse à l'attention des personnes ayant la maladie d'Alzheimer ou un trouble neuro-cognitif majeur (anciennement démence) : ateliers [...]Livre
Ce livre s'appuie sur un matériau recueilli et travaillé auprès des professionnels de l'accompagnement et il identifie les fondamentaux de toute pratique d'accompagnement, fondamentaux structurés sous forme de repères pour : situer l'émergence d[...]Livre
I. Ville ; E. Fillion ; J-F. Ravaud ; T. Shakespeare ; G. L. Albrecht | Bruxelles : De Boeck | Ouvertures politiques | 2020Analyse les transformations du champ du handicap en retraçant les différents contextes dans lesquels la société est interpellée par la question du handicap, les réponses apportées par les politiques publiques, mais aussi les manières dont, en re[...]Livre
Cet ouvrage synthétise l'ensemble des besoins, particularités et vécus psychologiques d'une personne en situation de handicap -et de sa famille- ainsi que les différents types d'interventions proposées à chacun des stades de la vie (annonce diag[...]Livre
Comment définir les codes sociaux des neurotypiques et s'y adapter ? A travers deux esprits et parcours de vie différents, Temple Grandin et Sean Barron proposent au lecteur de mieux comprendre la pensée autistique. Ils détaillent ensuite un en[...]Livre
Cette édition remaniée du livre "Pour qu'ils s'en sortent" de 2011 propose des interventions qui fonctionnent avec des caractéristiques suivantes : fournir au jeune des tuteurs de résilience (en lien avec les capacités d'attachement) ; recréer d[...]Livre
Ce guide pratique détaille toutes les étapes pour concevoir une formation numérique à distance. Pour chacune d'elles, il propose des outils et une planification type. Il aborde : le cadrage du projet, la constitution de l'équipe, les dispositifs[...]Livre
L'ouvrage écrit par une psychologue propose une synthèse de connaissances sur le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents. Les thématiques abordées dans ce manuel : l'évolution de la conception d'adole[...]Livre
Les pratiques évaluatives dans l'enseignement et la formation sont nombreuses et variées. Le but de ce livre est alors de replacer la question des usages de l'évaluation au coeur de la réflexion. Ainsi, il rend compte de la diversité des approch[...]Livre
Ce livre rassemble des fiches pédagogiques sur les mécanismes fondamentaux du marché du travail : concepts de base, approches théoriques selon différents économistes, acteurs, dispositifs et mise en œuvre des politiques de l'emploi. Il comprend [...]Livre
L'auteure a créée le dispositif CHESSEP (Communication Handicap complexe, Evaluer, Situer, S'adapter, Elaborer un Projet individualisé), pour les personnes en situation de handicap complexe, privées du langage oral et de l'accès à un code de com[...]Livre
D. Beukelman ; P. Mirenda ; E. Prudhon ; E. Valliet | Bruxelles : De Boeck | Apprendre & Réapprendre | 2017Cet ouvrage a pour objet d'initier les professionnels de terrain aux moyens de communication alternative et améliorée (CAA) des personnes à besoins complexes de communication (ne pouvant s'exprimer au quotidien avec le langage, les gestes ou l'é[...]Livre
Ce livre de référence (2ème édition) sur la communication alternative et augmentée propose des solutions concrètes pour communiquer au quotidien avec des personnes ayant des troubles de la parole et du langage : systèmes imagés, pictographiques [...]Livre
M. Meynckens-Fourez ; C. Vander Borght ; P. Kinoo ; G. Ausloos ; P. Delion | Bruxelles : De Boeck | Carrefour des psychothérapie | 2017Un manuel utile à tous ceux qui travaillent en institution. Il est constitué de deux grandes parties : - L'institution et ses fonctions (l'institution comme système ; la fonction soignante et éducative ; la fonction psychothérapique ; la fonctio[...]Livre
Ce livre défend l'idée que la stratégie en tant qu'outil de gestion n'est pas réservée aux seules entreprises commerciales. Après être revenu sur cette notion de stratégie et avoir présenté un processus stratégique en quatre étapes, il traite de[...]Livre
L'objet de cet ouvrage pratique est de proposer des exercices pour des ateliers d’habiletés sociales (travailler la gestuelle, l'écoute, la conversation, les émotions, l'empathie, les scénarios sociaux, le tour de rôle, etc). Ecrit par deux prof[...]Livre
Ce livre synthétise les conceptions théoriques concernant la perception de soi et son évolution depuis la petite enfance jusqu'à l'adolescence, avant d'aborder sa place dans le développement social, émotionnel et sociocognitif ainsi que les fact[...]Livre
Ce manuel propose un ensemble théorique et conceptuel éclairant la pratique formative ainsi que des méthodes et outils applicables en situation, illustrés par des exemples concrets. La première partie décrit les effets induits par une formation [...]Livre
Ce guide, élaboré par deux ergothérapeutes suisses, est destiné aux professionnels comme support d'un programme d'amélioration des habiletés sociales à l'attention des enfants présentant un syndrome d'Asperger ou un trouble du spectre autistique[...]Livre
Ce cahier est le support des exercices présentés dans la démarche globale d'habiletés sociales. Chaque exercice est décrit selon le même modèle (position dans l'espace, déroulement, intérêt, version simple et plus complexe). Les thèmes abordés c[...]Livre
Cet ouvrage présente la place et les enjeux du capital émotionnel au sein des organisations, ainsi que les compétences nécessaires au manager pour mettre en oeuvre un management "mindful", positif et bienveillant. L'accent est mis notamment sur [...]Livre
Le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement sont abordés de façon théorique et pratique dans ce livre. Il s'appuie sur des études de cas et des témoignages d'élèves qui permettent d'en comprendre les mécanismes et présente des activités et de[...]Livre
I. Roskam ; S. Galdiolo ; J-C. Meunier ; M. Stievenart | Bruxelles : De Boeck | Carrefour des psychothérapie | 2015Cet ouvrage se situe au cœur de la psychologie de la parentalité, à savoir l'étude des comportements adoptés par les parents vis-à -vis de leurs enfants. Il explique les typologies des comportementaux éducatifs des parents et leur organisation d[...]Livre
Etre parent aujourd'hui peut être considéré comme un véritable challenge. A partir de nombreuses questions abordées par les parents, les auteures détaillent dans ce livre des thématiques contemporaines en lien avec l'évolution de la parentalité [...]Livre
A partir du cas d'un adolescent autiste sévère, l'auteur, psychiatre au sein d'un IME pointe les dysfonctionnements existants entre les acteurs et institutions des secteurs sanitaire et médico-social. Il se place du côté des familles pour expli[...]Livre
Qu'est ce que l'approche individualisée basée sur l'analyse appliquée du comportement (ABA) ? Comment mettre au point en équipe le projet individualisé ? Comment appliquer le projet et en évaluer les effets ? Partant de l'expérience des auteurs,[...]Livre
Si le titre de l'ouvrage parle de relation d'aide, ce sont plutôt le rôle et la fonction d'encadrant, tuteurs, accompagnants en situation de formation qui sont décrits ici : tuteurs de proximité ou à distance, accompagnement plus ou moins indivi[...]Livre
Ce livre écrit par une mère de deux enfants atteints d'hyperactivité et d'autisme décrit ici les caractéristiques qui aident à comprendre les enfants avec autisme. On retrouve en termes simples évoqués les difficultés des enfants avec autisme po[...]Livre
Un grand nombre d'enfants sont atteints de troubles de l'attention, de troubles d'apprentissage ou de troubles anxieux. La concomitance de ces troubles constitue la norme et non l'exception. Cet ouvrage, rédigé de façon claire et très accessible[...]Livre
Produit par des enseignants chercheurs de cinq pays (Italie, France, Suisse, Canada et Belgique) ce livre étudie la question de l'engagement professionnel dans trois grands domaines : l'éducation, la fonction d'inspection et la formation univers[...]Livre
Cet ouvrage est un guide méthodologique pour tout professionnel intervenant auprès de personnes ayant un projet d'orientation, de ré-orientation ou d'insertion professionnelle. Il détaille les théories, processus, publics, contextes et modalités[...]Livre
Ouvrage de référence étayé par de nombreux travaux de chercheurs, études et expériences.Les auteurs posent d'abord le cadre et périmètre de l'étude par un rappel historique de la discipline, l'étude individu/groupe, un point sur la méthodologie [...]Livre
Après avoir défini la notion de comportements défis et la place des professionnels éducatifs dans l'intervention au quotidien auprès des publics, l'auteure aborde la thématique du stress dans le travail auprès des personnes déficientes intellect[...]Livre
Cet ouvrage propose une organisation en 8 chapitres pour aborder la psychologie sociale du groupe au travail : - Définir le groupe : statut et différentes approches du groupe en psychologie sociale - Devenir un groupe - Devenir membre d'un group[...]Livre
Cet ouvrage propose aux professionnels une approche des notions de psychomotricité, une progression dans les apprentissages psychomoteurs et des exercices regroupés par thème ou objectif d'apprentissage afin de concevoir des séances adaptées à l[...]Livre
Comment améliorer le bien être des personnes déficientes intellectuelles et/ou autistes au sein des établissements spécialisés qui les accueillent. Cet ouvrage propose une méthodologie visant à respecter les souhaits des personnes et d'élaborer [...]Livre
L'objectif de ce livre est de permettre de comprendre, d'identifier qui sont les jeunes délinquants avec lesquels les professionnels du secteur de l'intervention travaillent. Trois parties composent cet ouvrage : 1) Les voies de l'efficacité : C[...]Livre
Pour le bien-être de l'enfant, pour le rendre heureux, pour qu'il ne souffre d'aucune frustration, l'adulte -par souci de bien faire- le comble, pense et souvent agit à sa place. Les professionnels observent chez ces enfants des troubles de l'at[...]Livre
C. Depover ; B. De Lièvre ; D. Péraya ; J-J. Quintin ; A. Jaillet | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation | 2011Des chercheurs francophones proposent douze chapitres allant du cadre conceptuel pour montrer les différents modèles de la formation à distance et de découvrir les fondements sur lesquels repose la mise en oeuvre du tutorat. Puis il est question[...]Livre
Comblant un vide dans les publications francophones, cet ouvrage alliant théorie et pratique s'appuie sur des travaux de professeurs chercheurs en Europe et aux Etats-Unis. Il dresse un portrait des principaux sujets présentés dans les écrits sc[...]Livre
Cet ouvrage propose une approche clinique pour observer, écouter, comprendre et accompagner les adolescents victimes/délinquants. Il s'appuie sur trois axes : - approche du couple "victime délinquant" comme un seul et même symptôme - regard tran[...]Livre
Dans les pays industrialisés et démocratiques, l'école a réussi à proposer une égalité d'accès à l'enseignement, mais on constate qu'une partie des jeunes quittent l'école prématurément. L'objectif de cet ouvrage est de présenter et d'analyser, [...]Livre
L'ouvrage s'adresse aux personnes avec troubles du spectre de l'autisme -mais également aux intervenants ou familles- sous forme d'un programme de psycho-éducation avec de nombreux exercices pour mieux se connaitre avec son trouble du spectre de[...]Livre
Cet ouvrage aborde l'ensemble des désordres situés dans le registre du "spectre autistique" : l'autisme, le syndrome d'Asperger, le trouble envahissant du développement non spécifié et l'autisme atypique. Il s'adresse en premier lieu aux parents[...]Livre
Cet ouvrage questionne l'état actuel des préjugés et des discriminations dans nos sociétés par la présentation des modèles théoriques et empiriques qui s'y rattachent. Il explique et analyse la manière dont les préjugés et les discriminations et[...]Livre
A partir des questions que se pose l'entourage des personnes atteintes d'autisme, à l'aide des autobiographies des personnes autistes et en appui sur des travaux de recherche, cet ouvrage se centre sur l'aspect émotionnel de l'autisme.Livre
P. Perrenoud ; M. Altet ; C. Lessard ; L. Paquay | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation | 2009Le rapport entre savoirs issus de la recherche et savoirs issus de l'expérience est étudié dans ce livre qui regroupe trois parties. La première aborde les perspectives théoriques, elle touche aux théories de la pratique dans la tradition de l'a[...]Livre
De nombreux systèmes éducatifs se retrouvent actuellement à un tournant de leur histoire et vivent une refondation de leurs curriculums respectifs. Ce document est structuré en deux grandes parties. La première traite du concept de curriculum, e[...]Livre
L'"agir compétent situé" sert de base à de nombreuses réformes en éducation dans le monde. L'entrée par les situations de vie, ou/et professionnelle devient alors l'élément organisateur central de la formation. Ce livre explicite et facilite la [...]Livre
"Le groupe de parole offre aux parents la possibilité de mener une expérience intéressante, sans jugement, sans à priori. Il accueille le parent comme il est, avec ses imperfections." Tel qu'il est présenté dans cet ouvrage, le groupe de parole [...]Livre
Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) est souvent uniquement associé aux enfants. Or il affecte aussi des adultes, tant dans leur vie personnelle que dans leur vie professionnelle. Comment ce trouble se manifeste-t-il c[...]Livre
Ce livre donne des clefs de compréhension aux parents concernant : la vie quotidienne de l'enfant (le sommeil, l'alimentation, les modes de garde, le jeu, la fratrie, l'autorité, la scolarité, les secrets) ; les drames et aléas de son parcours ([...]Livre
EVALUATION ET INTERVENTION AUPRES DES COMPORTEMENTS-DEFIS : DEFICIENCE INTELLECTUELLE ET/OU AUTISME.
La présence de comportements-problèmes graves chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou de l'autisme, engendre bien souvent un sentiment d'incompréhension tant dans les familles que chez les personnels éducatifs, pouvant [...]Livre
Ce guide a pour objectif d'aider les enseignants à mettre en place des dispositifs d'évaluation et de remédiation dans le cadre de l'approche par les compétences.Parmi les compétences développées, on trouve : préparer les élèves à résoudre des s[...]Livre
G. Baillat ; J-M. De Ketele ; L. Paquet ; C. Thelot | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2008Cet ouvrage est issu du 18ème colloque international de l'Association pour le Développement des Méthodologies d'Evaluation en Education (ADMEE) (octobre 2005). Il est structuré en trois grandes parties qui regroupent les contributions : 1 - Les [...]Livre
Le but de cet ouvrage est d'aborder de façon concrète l'intégration d'enfants handicapés dans des classes ordinaires en utilisant le tutorat mixte (élèves handicapés et élèves non handicapés). Les observations de séquences tutorales présentées p[...]Livre
Tout en choisissant sept grands auteurs pour un usage actif de la sociologie et en abordant deux grandes questions : l'identité et le lien social, cet ouvrage va permettre de donner des repères balisant différentes périodes et différents courant[...]Livre
En quoi les interactions sont-elles nécessaires aux apprentissages et au développement des individus ? Comment les savoirs sont-ils mobilisés et transmis dans les interactions ? Ces questions sont au centre des recherches rassemblées dans cet ou[...]Livre
Cet ouvrage composé de six chapitres (contenant chacun un résumé, des questions pour préparer l'examen, et une courte liste de lectures pour allez plus loin) offre un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles d[...]Livre
L'auteur appelle "autodestructeurs" les comportements qui mettent en danger la sécurité et le développement de l'enfant, par exemple : l'absentéisme scolaire, la toxicomanie, les actes délinquants et la promiscuité sexuelle. En s'appuyant sur la[...]Livre
Cet ouvrage associe éléments de terrain issus des observations et entretiens menés par l'auteur à des éléments plus théoriques permettant d'approfondir la réflexion autour de la notion de changement et des mécanismes à l’œuvre dans la résistance[...]Livre
Les auteurs de ce livre présentent des statistiques utiles sur la maltraitance et l'adoption et une description du parcours d'une famille adoptive en particulier. Ils expliquent la psychobiologie du traumatisme et de la guérison. A travers tous [...]Livre
G. Jacquinot-Delaunay ; E. Fichez | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation | 2008Cet ouvrage aborde l'étude d'un cas concret, représentatif de l'innovation pédagogique dans le système éducatif orienté sur l'usage des supports technologiques au service de l'autonomisation des étudiants et de leur préparation à un environnemen[...]