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Livre
Cet ouvrage aborde l'ensemble des désordres situés dans le registre du "spectre autistique" : l'autisme, le syndrome d'Asperger, le trouble envahissant du développement non spécifié et l'autisme atypique. Il s'adresse en premier lieu aux parents[...]Livre
Cet ouvrage questionne l'état actuel des préjugés et des discriminations dans nos sociétés par la présentation des modèles théoriques et empiriques qui s'y rattachent. Il explique et analyse la manière dont les préjugés et les discriminations et[...]Livre
A partir des questions que se pose l'entourage des personnes atteintes d'autisme, à l'aide des autobiographies des personnes autistes et en appui sur des travaux de recherche, cet ouvrage se centre sur l'aspect émotionnel de l'autisme.Livre
P. Perrenoud ; M. Altet ; C. Lessard ; L. Paquay | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation | 2009Le rapport entre savoirs issus de la recherche et savoirs issus de l'expérience est étudié dans ce livre qui regroupe trois parties. La première aborde les perspectives théoriques, elle touche aux théories de la pratique dans la tradition de l'a[...]Livre
De nombreux systèmes éducatifs se retrouvent actuellement à un tournant de leur histoire et vivent une refondation de leurs curriculums respectifs. Ce document est structuré en deux grandes parties. La première traite du concept de curriculum, e[...]Livre
L'"agir compétent situé" sert de base à de nombreuses réformes en éducation dans le monde. L'entrée par les situations de vie, ou/et professionnelle devient alors l'élément organisateur central de la formation. Ce livre explicite et facilite la [...]Livre
"Le groupe de parole offre aux parents la possibilité de mener une expérience intéressante, sans jugement, sans à priori. Il accueille le parent comme il est, avec ses imperfections." Tel qu'il est présenté dans cet ouvrage, le groupe de parole [...]Livre
Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) est souvent uniquement associé aux enfants. Or il affecte aussi des adultes, tant dans leur vie personnelle que dans leur vie professionnelle. Comment ce trouble se manifeste-t-il c[...]Livre
Ce livre donne des clefs de compréhension aux parents concernant : la vie quotidienne de l'enfant (le sommeil, l'alimentation, les modes de garde, le jeu, la fratrie, l'autorité, la scolarité, les secrets) ; les drames et aléas de son parcours ([...]Livre
EVALUATION ET INTERVENTION AUPRES DES COMPORTEMENTS-DEFIS : DEFICIENCE INTELLECTUELLE ET/OU AUTISME.
La présence de comportements-problèmes graves chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou de l'autisme, engendre bien souvent un sentiment d'incompréhension tant dans les familles que chez les personnels éducatifs, pouvant [...]Livre
Ce guide a pour objectif d'aider les enseignants à mettre en place des dispositifs d'évaluation et de remédiation dans le cadre de l'approche par les compétences.Parmi les compétences développées, on trouve : préparer les élèves à résoudre des s[...]Livre
G. Baillat ; J-M. De Ketele ; L. Paquet ; C. Thelot | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2008Cet ouvrage est issu du 18ème colloque international de l'Association pour le Développement des Méthodologies d'Evaluation en Education (ADMEE) (octobre 2005). Il est structuré en trois grandes parties qui regroupent les contributions : 1 - Les [...]Livre
Le but de cet ouvrage est d'aborder de façon concrète l'intégration d'enfants handicapés dans des classes ordinaires en utilisant le tutorat mixte (élèves handicapés et élèves non handicapés). Les observations de séquences tutorales présentées p[...]Livre
Tout en choisissant sept grands auteurs pour un usage actif de la sociologie et en abordant deux grandes questions : l'identité et le lien social, cet ouvrage va permettre de donner des repères balisant différentes périodes et différents courant[...]Livre
En quoi les interactions sont-elles nécessaires aux apprentissages et au développement des individus ? Comment les savoirs sont-ils mobilisés et transmis dans les interactions ? Ces questions sont au centre des recherches rassemblées dans cet ou[...]Livre
Cet ouvrage composé de six chapitres (contenant chacun un résumé, des questions pour préparer l'examen, et une courte liste de lectures pour allez plus loin) offre un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles d[...]Livre
L'auteur appelle "autodestructeurs" les comportements qui mettent en danger la sécurité et le développement de l'enfant, par exemple : l'absentéisme scolaire, la toxicomanie, les actes délinquants et la promiscuité sexuelle. En s'appuyant sur la[...]Livre
Cet ouvrage associe éléments de terrain issus des observations et entretiens menés par l'auteur à des éléments plus théoriques permettant d'approfondir la réflexion autour de la notion de changement et des mécanismes à l’œuvre dans la résistance[...]Livre
Les auteurs de ce livre présentent des statistiques utiles sur la maltraitance et l'adoption et une description du parcours d'une famille adoptive en particulier. Ils expliquent la psychobiologie du traumatisme et de la guérison. A travers tous [...]Livre
G. Jacquinot-Delaunay ; E. Fichez | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation | 2008Cet ouvrage aborde l'étude d'un cas concret, représentatif de l'innovation pédagogique dans le système éducatif orienté sur l'usage des supports technologiques au service de l'autonomisation des étudiants et de leur préparation à un environnemen[...]Livre
Après une définition de l'accompagnement, les auteurs proposent, à partir de cas concrets, une conceptualisation de cette fonction et des points de repère méthodologiques (référentiels d'activité et de formation) pour aider les accompagnateurs.Livre
Compétences et identité professionnelles : L'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine
L'ouvrage s'adresse aux formateurs et enseignants. Il expose, en les illustrant, les fondements théoriques du développement des compétences et de l'identité professionnelles mais également les composantes méthodologiques du travail des formateur[...]Livre
Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire aborde le problème du handicap mental dans une dimension de prévention et d'accueil des personnes qui sont porteuses d'une différence. Il est constitué de huit chapitres qui traitent successivement des[...]Livre
Cet ouvrage propose un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles dans le domaines des troubles psychopathologiques de l'enfance et de l'adolescence. Il référence un certain nombres d'études internationales et d[...]Livre
Analyse des conséquences de la stigmatisation sur les différents processus cognitifs, motivationnelset sociaux des personnes sans emploi en particulier en ce qui concerne son impact sur l'accès à l'emploi et la santé mentale. Le rôle des organis[...]