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Livre
Depuis la ratification en 1989 de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant, l'adoption peut être considérée comme une mesure sociale et légale de protection de l'enfant et non pas seulement comme un mode de filiation. Malg[...]Livre
Ce livre est basé sur l'expérience de professionnels du travail social ayant mis en oeuvre, de façon concrète, des pratiques se référant à l'approche systémique pour résoudre des problèmes liés à un certain nombre d'enjeux contradictoires du tra[...]Livre
Cet ouvrage rassemble des contributions qui traitent de la place du père face à l'adolescent. L'adolescence, avec les réaménagements psychiques qu'elle impose pour l'adolescent comme pour son entourage, vient questionner le père et la fonction p[...]Livre
J. Falguière ; P. Benghozi ; R. Kaës ; B. Chouvier ; M. Rufo ; M. Botbol | Ramonville-saint-Agne : Erès (Editions) | 2004"Qu'appelle-t-on médiation dans le domaine des traitements thérapeutiques et comment les diverses médiations dont il est question peuvent-elles contribuer à engager un travail psychique chez des enfants, des adolescents, des adultes dans des cha[...]Livre
Cet ouvrage concerne le travail psychanalytique avec l'ensemble d'un établissement, d'une institution. Les auteurs proposent ici une approche centrée sur la personne, sur ses constructions, sur les difficultés, les conflits, les souffrances épro[...]Livre
"L'oeuvre de F. Dolto reste encore mal connue et difficile à comprendre. La dimension éthique qui imprègne son travail, la complexité de certaines de ses constructions théoriques ainsi que la surmédiatisation de ses prises de position en matière[...]Livre
S. Connangle ; R. Vercauteren | Ramonville-saint-Agne : Erès (Editions) | PRATIQUES GERONTOLOGIQUES | 2004Un établissement pour personnes âgées est-il une entreprise comme une autre ? Qu'est-ce qui permet d'évaluer la qualité du service rendu à la personne âgée ? Alors que les charges principales de ces établissemnts concernent le personnel, comment[...]Livre
Les auteurs offrent avec ce livre un véritable guide du savoir-faire et du savoir-être moniteur-éducateur.Histoire du métier, lieux d'interventions, compétences spécifiques, enjeux de la pratique, implications institutionnelles, trajets de forma[...]Livre
La méthode de l'observation directe des bébés d'Esther Bick a profondément transformé les personnes qui s'y sont formées, non seulement dans les aspects concrets de la pratique avec les bébés et leurs parents dans le cadre de leurs activités pro[...]Livre
Comment les parents, eux aussi, parfois en dépit de difficultés liées soit à leurs troubles psychiques, soit à l'handicap de l'enfant, s'appuient-ils à la fois sur l'écoute et l'attention des professionnels à leur égard, source d'une véritable c[...]Livre
L'approche praxéologique du processus de l'alphabétisation, moteur essentiel de l'éducation a conduit P. Freire à développer des instruments, des techniques cohérentes avec ses théories éducativo-politico-philosophiques dont l'efficience contrib[...]Livre
Cet ouvrage propose quelques réflexions sur les fondements de la prévention, l'exposé des recherches contribuant à orienter en périnatalité la mise en oeuvre, la présentation de pratiques cliniques dont la valeur préventive, manifeste pour certa[...]Livre
Une première partie de l'ouvrage va répendre d'une façon extrênement didactique la métapsychologie freudienne en la rendant suffisamment explicite pour une approche postfreudienne cohérente de la schizophrénie.La seconde partie est consacrée aux[...]Livre
Travailleur social chargé du suivi de la mesure de protection, administrateur ad hoc, enquêteur social, juge des enfants, médiateur... autant de "tiers" qui interviennent auprès de l'enfant victime.Quelles sont leur place, leur fonction, leurs l[...]Livre
Ce livre plaide pour une véritable coéducation en acte autour de tous les protagonistes des relations éducatives, et sont ainsi susceptibles de dépasser la plainte de la démission parentale ou les illusions de la répression.S'appuyant sur le tra[...]