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Livre
Comment accompagner les adolescents les plus difficiles ? Pour répondre à cette question, ce livre s'appuie sur des apports théoriques pour comprendre ce qui se joue dans la construction du sujet adolescent avant d'explorer les entraves au passa[...]Livre
Présenté sous forme d'un abécédaire du social, ce livre constitue un éclairage sur le sens et la nature du travail mené par les travailleurs sociaux.Livre
S. Korff-Sausse ; A. Ciccone ; S. Missonnier ; R. Salbreux ; R. Scelles | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2012Dans cet ouvrage deux mondes différents, l'art et le handicap, se rapprochent ouvrant sur des croisements multiples entre des points de vues d'artistes, des spécialistes de l'art et des professionnels du soin. Tour à tour ils questionnent le rôl[...]Livre
Une enquête réalisée entre juillet 2009 et mai 2010 sur un échantillon de cinquante pères et vingt et un pères en devenir a permis à ces hommes de dire leur vécu et leur cheminement vers la paternité. Les deux premiers chapitres de ce livre sont[...]Livre
A partir de son expérience de clinicien alcoologue, l'auteur développe l'ensemble des comportements et aptitudes nécessaires pour "sortir de l'alcool", qu'il nomme les "clés". Certaines de ces "clés" d'inspiration cognitive et comportementale, [...]Livre
Cet ouvrage est issu d'une thèse de doctorat en sociologie (2009). Il invite à prendre la mesure de la diversité des expériences de placement. Dans un premier temps, il s'interroge sur le contexte historique, institutionnel et organisationnel de[...]Livre
Cet ouvrage collectif analyse la relation de la société et des soignants à la mort des personnes en fin de vie. Les nombreuses contributions abordent les différents aspects et circonstances de fin de vie : personnes âgées, enfants, maladies incu[...]Livre
L'auteur montre que les groupes de parole ont un statut d'une composante-clé dans l'accompagnement des personnes alcooliques.Livre
S. Missonnier ; A. Ciccone ; S. Korff-Sausse ; R. Salbreux ; R. Scelles | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2012Le handicap mobilise des affects de honte et de culpabilité, peut-on les différencier ? Quels sont leurs sources et leurs devenirs chez le sujet handicapé, dans sa famille et dans les équipes soignantes ? Comment désorganisent-ils la parentalité[...]Livre
E. Gardien ; J-P. Ringler ; M. Nuss ; C. Gardou | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2012Des réseaux militants créés et portés par des personnes en situation de handicap prouvent ici leur capacité à devenir des acteurs de leur propre inclusion. A partir de leurs besoins, il s'agit de leur permettre de trouver leur place dans leur co[...]Livre
Mêlant son expérience d'éducatrice à une recherche clinique, l'auteur restitue ici les propos d'enfants et d'adolescents sur leur placement et donc sur la séparation, et propose une réflexion sur la question de l'accompagnement par l'éducateur s[...]Livre
La marche comme mode de thérapie individualisée destinée aux adolescents en grande difficulté. Étude, réflexions et témoignages autour du projet pédagogique de l'association Seuil, proposé comme alternative aux méthodes de répression.Livre
Les auteurs proposent comme trame de ce livre, d'accompagner le parcours d'une de ces femmes : de la grossesse à la vie avec son bébé. Ils la suivent dans ses rencontres avec les dispositifs de soins et sociaux, ainsi qu'avec les associations...Livre
A travers un dialogue imaginaire entre deux travailleurs sociaux, ce livre dessine progressivement les lignes de force d'une éthique professionnelle dans la relation à l'usager. Parmi les questions abordées : devenir travailleur, hasard ou vocat[...]Livre
Les concepts : rétablissement, inclusion sociale et empowerment sont abordés dans ce livre dans une perspective européenne et internationale. Ces notions contribuent à un nouveau paradigme qui envisagent l'usager de la psychiatrie comme moteur d[...]