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Livre
Les chapitres 1, 2 et 3 tentent de répondre à la question des origines et de l'identité : qui sont-ils ? D'où viennent-ils ? Comment se situent-ils par rapport aux autres professions ?Les chapitres 4 et 5 s'intéressent aux processus cognitifs mi[...]Livre
Essai d'une praticienne en médiation qui propose une réflexion menée à partir de son expérience ainsi que des étayages théoriques en sciences humaines fondant sa pratique professionnelle.Livre
Il a toujours été difficile d'être parent d'adolescent : de Platon se plaignant de l'irrespect des jeunes envers leurs pères, à la peur de la jeunesse marquant les représentations du début du XXe siècle, jusqu'au désarroi parental de nos jours.L[...]Livre
A-M. Bernard ; J. Demmou ; V. Gargan ; G. Jolicoeur ; C. Périé | Toulouse : Erès | Pratiques du champ social | 2001Cet ouvrage est composé de cinq chapitres :- le premier chapitre traite de l'évaluation, il s'agit de cerner, avec les éléments objectifs et subjectifs, la problématique à laquelle l'assistant de service social se trouve confronté ;- le second c[...]Livre
B. Dumont ; C. Fonseca ; M. Haene ; C. Le Grand-Sébille ; M. Titran | Toulouse : Erès | MILLE ET UN BEBES | 2000Réflexion pluridisciplinaire sur l'accompagnement des familles en difficulté.Livre
M-P. Poilpot ; M. Manciaux ; M. Gabel ; J-M. Petitclerc | Toulouse : Erès | FONDATION POUR L' ENFANCE | 2000Peut-on être parents en situation de grande précarité ? Les travailleurs sociaux, les services de PMI, les magistrats, les services éducatifs sont confrontés chaque jour à la difficulté de soutenir les parents et de protéger les enfants sur fond[...]Livre
Ce livre rassemble les textes du congrès international de gérontologie tenu successivement dans 4 pays : il recense et analyse les expériences les plus marquantes, sur le plan international, en matière d'habitat et donne des perspectives sur les[...]Livre
La motivation de cet ouvrage repose sur l'écart existant entre le récit des vieilles personnes sur leur situation quotidienne et les politiques publiques menées dans leur direction : l'auteur analyse, à titre d'exemple, la construction de la loi[...]Livre
Cet ouvrage collectif composé de douze contributions, après une mise en perspective, alimente la réflexion sur le processus de construction de la parentalité.Sont envisagés également les spécificités de la fonction de père et de mère, et le sout[...]Livre
Les auteurs ont créé une école d'éducateurs spécialisés à Caen-Hérouville dans les années 70 : l'école de la Haute-Folie.Influencés par la dynamique des groupes, le psychodrame et la psychanalyse, les auteurs font part de leurs réflexions et leu[...]Livre
Réflexion de chercheurs, enseignants et professionnels du vieillissement sur les pratiques de formation en gérontologie dans différents pays d' Europe. Dans quelle mesure ce champ d' intervention interpelle-t-il l' université dans sa capacité à [...]Livre
Cet ouvrage construit au plus près de la clinique quotidienne témoigne du fait qu' un éducateur en milieu ouvert travaille à partir d' une élaboration permanente des situations qu' il rencontre, qu' il est sans cesse amené à innover afin de s' a[...]Livre
Cet ouvrage est le témoignage de la vie des adolescents et de leurs éducateurs dans un centre " d' éducation surveillée " en Anjou, dans les années 1938-1943, du temps du séjour de l' auteur. Il veut également rendre compte de l' influence de l'[...]Livre
M. Anicet ; M. Autin ; A. Chauvin ; F. Jardin ; A. Richaud | Toulouse : Erès | MILLE ET UN BEBES | 1999Quand des parents sont fragilisés par la maladie mentale ou de graves défaillances, le soutien à la parentalité se révèle d'autant plus nécessaire : leur accueil et des soins spécialisés doivent être assurés.Les auteurs de cet ouvrage dressent l[...]Livre
L'auteur poursuit sa réflexion sur l'acte éducatif à partir d' un triple ancrage : l'éducation spécialisée, la formation, la psychanalyse. Chaque rencontre avec ceux qui souffrent est nouvelle et réclame de réinventer l'acte éducatif. L'auteur t[...]