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Livre
Au départ, l'auteur fait le point sur la question de l'autorité : définition, approche historique, puis il développe une réflexion sur :- l'autorité familiale : parents, fratrie, grands-parents, défaillance de l'autorité, l'autorité répressive ;[...]Livre
Cet ouvrage propose aux professionnels du secteur médico-social un véritable outil technique, un guide professionnel pour maîtriser la formulation de leurs écrits et, plus spécifiquement, de leurs rapports. Il traite prioritairement d'une certai[...]Livre
Comment élaborer un projet professionnel ? Par où commencer ? Comment ne pas s'enfermer dans des habitudes et des schémas mentaux récurrents ? Comment mettre au point un projet qui soit réellement en accord avec soi-même ?Ce guide dresse les gra[...]Livre
L'auteur de cet ouvrage aborde ici un sujet rarement traité presque un tabou du fait du malaise qu'il peut engendrer. Les adoptions tardives concernent des enfants élevés par leurs parents biologiques jusqu'à un certain âge avant d'être adoptés.[...]Livre
Panorama des différentes approches d'évaluation en formation. Les objectifs, les étapes de la mise en oeuvre d'un suivi de formation, les types d'outils et de dispositifs adaptés aux situations rencontrées sont présentés.Livre
Cet ouvrage pose la question de l'excellence à l'oral. En quoi consiste-t-elle ? Quelles sont les conditions à remplir pour être à l'aise et atteindre ses objectifs ?L'ouvrage comporte des applications pratiques sous forme d'exercices, accompagn[...]Livre
L'ouvrage propose aux professionnels de la formation et aux apprenants une démarche pragmatique pour concevoir des outils pédagogiques rassemblés dans un kit de formation. Cette démarche va de la conception du kit de formation à sa mise en oeuvr[...]Livre
Histoire de l'Ecole de la Neuville, fondée en 1973, par un cinéaste et un écrivain avec l'aide de Françoise Dolto et F. Oury, école expérimentale inspirée par des méthodes de la pédagogie nouvelle et des techniques Freinet au niveau des apprenti[...]Livre
L'auteur explique qu'il faut refonder la pédagogie en assumant, dans le concret, la particularité des situations éducatives sans, pour autant, perdre de vue que l'humain ne s'accomplit vraiment que dans l'universel. L'auteur s'appuie sur les con[...]Livre
Qu'est-ce que l'analyse transactionnelle ? Cet ouvrage décrit les fondamentaux de l'analyse transactionnelle et offre une familiarisation avec ses concepts classiques : les états du moi, les transactions, les positions de vie, les jeux. La parti[...]Livre
La première partie de cet ouvrage est consacrée à la maîtrise de l'information dans le cadre scolaire, la situant tout d'abord en tant que méthode d'apprentissage, d'instruction et d'éducation, montrant comment elle articule pédagogie et didacti[...]Livre
Partant du constat de la fragmentation et de la mauvaise coordination des services intervenant auprès des familles démunies, cet ouvrage, destiné aux travailleurs sociaux qui travaillent quotidiennement avec ces familles, propose une méthode de [...]Livre
"Investis de nouveaux rôles et confrontés à un environnement externe mais également interne de plus en plus instable, les "nouveaux managers" se sentent souvent bien démunis face à la complexité des situations qu'ils ont à affronter avec leur éq[...]Livre
Il s'agit de repérer, d'analyser, de présenter et d'interroger les concepts significatifs aussi bien dans le champ philosophique que dans le champ éducatif.A chaque fois, un thème structurant de la question éducative est interrogé philosophiquem[...]Livre
Cet ouvrage présente les méthodes et techniques pour la mise en oeuvre d'un projet de formation réparties en quatre thématiques : le diagnostic préalable, la conception du dispositif de formation, la sélection des prestataires de formation et la[...]