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Cet ouvrage procède à un réexamen des connaissances sur l'apprentissage et souligne le rôle important de l'action dans le processus d'apprentissage.Livre
DANS QUELLE MESURE, DANS QUELLES CONDITIONS ET POURQUOI L' INDIVIDU ACCEPTE-T-IL LES VUES D' AUTRUI SUR LE MONDE ? BEAUCOUP DE TRAVAUX EXPERIMENTAUX SUR L' INFLUENCE SOCIALE MONTRE QUE LA REACTION INDIVIDUELLE A LA COMMUNICATION ET AUX PRESSIONS[...]Livre
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Refusant l'institution psychiatrique traditionnelle, ce psychiatre italien (1924-1980) fonde le mouvement de la psychiatrie démocratique. Il organise dans les années 1960 des communautés thérapeutiques qui défendent les droits des individus accu[...]Livre
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Par ce livre, les membres du G.F.E.N (Groupe français d'éducation nouvelle) ont tenté de montrer qu'au-delà de la diversité des écoles se réclamant de l'Education nouvelle, il est possible de trouver un socle commun constituant la plate-forme d'[...]Livre
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Les travaux réunis ici vont des arriérations graves aux débilités légères ; ils incluent des processus évolutifs ne comportant pas primitivement une insuffisance intellectuelle. L' auteur individualise les psychoses à expression déficitaire et l[...]Livre
Ce livre est une synthèse des travaux de Piaget sur le développement des perceptions, notamment sur le problème des relations entre perception et intelligence, en étudiant la pensée opératoire chez les enfants. Il s'intéresse également au problè[...]Livre
L'importance des mesures sociales sont telles qu'il est difficile de les regrouper dans une explication unique. Elles relèvent selon les opinions de considérations différentes : lutte contre la pauvreté, nécessite d'assurer la croissance. Elles [...]Livre
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