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Livre
L'auteur s'interroge sur la question de l'effectivité du travail en MECS, et celle de la viabilité de cette effectivité. Au sommaire : - Préalables théoriques et hypothèses - De l'institution d'une clinique à la clinique d'une institution - Aspe[...]
Livre
Cet ouvrage est issu d'une recherche collective sur les parcours de sortie de placement en protection de l'enfance en France. Présentation des chapitres : - Un dispositif analytique participatif - Entrer par les coulisses dans les parcours en pr[...]
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L'auteur invite d'une part à une meilleure connaissance de l'animation et de l'éducation populaire, d'autre part à des échanges au sein des sciences de l'éducation. Il aborde : les espaces institutionnels de l'animation et de l'éducation populai[...]
Livre
Ce livre est publié à l'occasion des 20 ans du "groupe paroles enfants" de l'association "les Enfants de la Goutte d'Or" qui se rassemble régulièrement pour évoquer les problèmes familiaux et ceux du quartier. Il réunit des textes produits en at[...]
Livre
R. Clarimon ; L. Mucchielli ; P. JEAMMET ; D. Le Breton ; J-J. Yvorel | Nîmes : Champ social Editions | 2020Les auteurs ont pour objectif de vouloir éclairer quelques enjeux de l'adolescence et rendent compte des implications dans quelques-uns des maux de nos sociétés : délinquance, conduite à risque, radicalisation...
Livre
Ce livre répond à cette question : en éducation, que signifie protéger un enfant ? Il défend l'idée que protéger un enfant c'est lui offrir la possibilité de se construire un intime suffisamment sûr et stable, lui permettant de mettre à distance[...]
Livre
Ce livre fait un détour par l'histoire de la systémie et en présente les concepts, les outils et les supports dans le cadre de la prise en compte de la dimensions familiale. Parmi les aspects également abordés : les stratégies familiales, la fra[...]
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Description des dix étapes de la démarche d'évaluation d'un dispositif dans les champs éducatifs et socioculturels dont : la pré-enquête, le recueil des données, l'analyse des données, la création d'un rapport.
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MAIS ; C. YOUNES ; D. COLIN ; E. Djaoui ; C. Hardy ; T. Goguel d'Allondans ; S. Mori | Nîmes : Champ social Editions | 2018Avec l'évolution des demandes et des besoins, et l'impulsion des politiques publiques, le domicile est devenu le lieu privilégié de l'intervention sociale. Dans ce contexte, ces journées retranscrites dans ce livre ont été l'occasion de revenir [...]
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Après avoir posé le cadre d'une réflexion critique et théorique sur les parcours, les partenariats, la coopération, la collaboration et la coordination, ce livre traite de la diversité des approches visant à construire les parcours des personnes[...]
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Concernant l'accompagnement des jeunes en ITEP, comment articuler les différentes approches institutionnelles qui se trouvent au carrefour de la santé, de l'enseignement et du social ? Comment faire évoluer les modes de collaboration pour contri[...]
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Ce livre analyse les logiques de mise en oeuvre du développement social en France et au Québec en soulignant la similitude des processus et des enjeux par-delà les traditions culturelles et politiques différentes. Après avoir retracé l'historiqu[...]
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J. Wendland ; S. Boujut ; T. Saïas | Nîmes : Champ social Editions | Accompagnement à la parentalité | 2017Cet ouvrage propose un état des lieux des données scientifiques concernant l'impact des pathologies mentales et physiques et des handicaps parentaux sur le développement et le devenir de l'enfant âgé de moins de 18 ans. Il présente également des[...]
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A travers 52 thèmes sous forme d'abécédaire (identité, citoyenneté, cohésion sociale, confiance, police...), l'auteur, qui a pratiqué dans les milieux de l'éducation, la prévention, l'animation, la formation et le développement social urbain, ab[...]
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A l'ITEP, l'enfant, l'adolescent montre dans et avec son corps le rapport qu'il entretient avec lui-même et avec son environnement. C'est ce dont il est question dans ces actes de la vingtième journée d'étude, de recherche et de formation de l'A[...]
