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En retraçant l'évolution de l'école en France depuis un siècle et demi, A. Prost insiste sur sa lenteur, sur la permanence et la continuité des structures, des méthodes et du corps enseignant, sur la résistance au changement de toute l'instituti[...]Usuel
A. Burguière ; M. Segalen ; CENTRE NATIONAL DES LETTRES ; C. Klapisch-Zuber ; F. Zomabend ; G. Duby ; C. Lévi-Strauss | Paris : Armand Colin | 1986Chaque spécialiste fait ressortir, à travers les temps et les pays, ce que l'étude de la famille ajoute a la connaissance d'une société donnée et ce que toute période de l'histoire apporte à la compréhension des problèmes généraux de la famille.[...]Livre
Qu'il s'agisse d'enquêtes de marché ou de sondage d'opinion, l'enquête est l'instrument clé de toutes les investigations psychosociologiques. Ce livre propose des "savoir-faire", il suit, dans son déroulement, les différents moments de l'enquête[...]Usuel
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Eveiller l' enfant, c' est l' aider à se situer dans le monde des objets, des êtres humains, des valeurs, à constituer un réseau de repères universels. Eveiller l' enfant, c' est l' aider à acceder à l' expression en le mettant dans la situation[...]Livre
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Analyse sociologique et historique de l'impact des changements de la société française sur l'enfance et l'éducation de 1800 à 1950 à travers plusieurs indicateurs : le milieu éducatif, la scolarité, l'éducation religieuse, les jeux, les produits[...]Livre
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Manuel destiné aux futurs cadres et candidats aux concours administratifs et techniques de la fonction publique et du secteur semi-public, cet ouvrage permet de perfectionner ses méthodes de réflexion et moyens de communication, orale et écrite.[...]