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Livre
Le conte créatif est un outil thérapeutique et éducatif permettant la prise en charge de problématiques et de traumatismes variés en groupe ou en individuel. L'objectif de ce livre est de montrer comment cette thérapie est utilisée auprès d'enfa[...]Livre
Comment l'enfant donne-t-il sens au traumatisme ? Pourquoi l'enfant traumatisé se tait-il ? Quelles sont les ressources possibles pour l'enfant ? A partir de son expérience de terrain, l'auteur, chercheuse praticienne propose, dans ce livre, un [...]Livre
Cet ouvrage complet est un outil destiné au management des risques dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux. Après une analyse de la notion de risque et les différentes postures pour l'aborder, il inventorie et détaille les [...]Livre
L'auteur tente de retracer tout d'abord quelques points d'histoire et de géographie du secteur social et médico-social en apportant quelques explications des lois (loi du 30 juin 1975 - loi du 2 janvier 2002 - et la loi du 21 juillet 2009 dite "[...]Livre
Cet ouvrage est issu d'une recherche commanditée par l'association Handas, il montre la réalité quotidienne du travail des aides médico-psychologiques, dans les organisations qui reçoivent des personnes polyhandicapées en internat ou en externat[...]Livre
Ce livre invite à étudier les fantasmes organisateurs de la vie psychique à partir des voeux meurtriers dans les liens familiaux : infanticide, parricide, fratricide. L'auteur part de la théorie de la phylogénèse (étude des relations de parenté)[...]Livre
Cet ouvrage s'intéresse à la genèse du travail social et à ses ambivalences. Il s'adresse ainsi à tous les professionnels du secteur, leur permettant de replacer le métier dans une perspective organisationnelle plus globale. L'auteur revient sur[...]Livre
Ce livre montre des modalités de compréhension du fonctionnement et des compétences cognitives du sujet polyhandicapé. Sont évoqués : - L'activité cognitive chez le sujet très sévèrement polyhandicapé - D'une conception de l'intelligence à une f[...]Livre
Partant des évolutions liées à la loi du 11 février 2005, ce livre apporte des outils de réflexion et d'action pour aider au quotidien les enseignants des établissements scolaires à accueillir et scolariser les élèves handicapés.Livre
La relation entre les soignants et les familles des malades s'avère souvent difficile, et les soignants s'en plaignent. Grâce à une réflexion, enrichie par la psychanalyse et la philosophie, l'auteure fait découvrir la visée éthique, les enjeux [...]Livre
Ce livre relatif au travail de directeur en établissement social et médico-social aborde différentes questions : comment mener la conduite du changement, la prévention des dérives institutionnelles, comment envisager les responsabilités à donner[...]Livre
Témoignage d'une mère d'un enfant avec le syndrome d'Asperger. Elle décrit l'histoire des 8 premières années de son enfant et ses difficultés pour obtenir un diagnostic, vivre la scolarité, comprendre ses angoisses et lutter contre cette différe[...]Livre
Educatrice et psychologue, l'auteur est elle même autiste Asperger ; son ouvrage est d'une grande richesse pour aider les personnes autistes, leur famille et leur entourage à mieux comprendre et expliquer leur comportement au quotidien et trouve[...]Livre
Après une première partie présentant le métier de moniteur-éducateur, cet ouvrage présente le contenu de la formation ainsi que les épreuves de certification, selon les 4 domaines de formation : accompagnement social et éducatif spécialisé, part[...]Livre
La révolution technologique a entraîné des changements majeurs dans le rapport de l'individu à lui-même et à la société. L'omniprésence d'internet peut-elle entraîner des problèmes dans l'autorégulation de son usage ? Comment ce risque de dépend[...]