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Livre
Cet ouvrage présente de façon claire et illustrée les avantages à créer des cours, des activités scolaires ou organiser son travail à l'aide de cartes mentales. Il fournit des modèles de cartes, des méthodes de réalisation avec différents suppor[...]Livre
Ecrit par une orthophoniste, ce livre permet aux parents ou professionnels éducatifs de mieux comprendre le fonctionnement perceptif et cognitif et les besoins spécifiques des personnes avec autisme. Après avoir présenté l'autisme, les méthodes [...]Livre
Ce livre étudie les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA, soulignant notamment comment des parents ont réussi à produire des changements de perspective dans le soin et l'accompagnement, ainsi que la stigmatisatio[...]Livre
Après avoir abordés les éléments permettant d'appréhender les enjeux liés au harcèlement scolaire, ce livre présente les notions indispensables à connaître pour repérer les situations de harcèlement et les modalités pour les reconnaître. Il est [...]Livre
Ce panorama du secteur social et médico-social présente successivement : les principales caractéristiques et évolutions du secteur, les grandes lois qui le structurent, les établissements et services, les organismes gestionnaires et les acteurs [...]Livre
Cet ouvrage présente le modèle d'échange et de communication en éducation structurée utilisé par une enseignante pour inclure et faire participer les enfants avec autisme en classe. Il rassemble plusieurs "kits" pédagogiques pour organiser cette[...]Livre
Réédition d'un livre de 1989 qui, à partir de situations cliniques variées, élabore une théorie du placement familial devenue la référence classique des professionnels de la protection de l'enfance. Il définit la spécificité du placement familia[...]Livre
Cette 4ème édition présente l'essentiel du champ du handicap : définitions, associations représentatives, législation, acteurs (CNSA, ARS, MDPH, etc...), prestations et allocations, scolarité, formation et emploi, établissements et services, acc[...]Livre
La question de "pourquoi nous faisons ce que nous faisons" est une constante de la réflexion humaine. Cet ouvrage offre une présentation synthétique des courants théoriques dominants de la psychologie socio-cognitive des motivations : théorie so[...]Livre
L'auteure, à la fois mère d'un enfant autiste et enseignante béhavioriste, propose un ensemble de séances d'apprentissages scolaires pour élève avec autisme. Les étapes du développement singulier de l'enfant sont exposées en lien avec les théori[...]Livre
Cette 5ème édition complète et actualise l'ouvrage consacré aux politiques sociales initiées en France. L'organisation du contenu est identique. Il débute par la présentation du système de protection sociale et son principe d'universalité qui vi[...]Livre
Cet ouvrage est une synthèse des connaissances et une typologie d'auteurs ayant théorisé la notion de conduite de changement. Pourquoi changer ? Quels sont les mécanismes du changement ? Des repères sont aussi proposés au lecteur sur différentes[...]Livre
Dictionnaire regroupant des notions et mots-clés relatifs à la petite enfance dont il propose des définitions et analyses de professionnels des sciences humaines et sociales. Vous y trouverez, parmi d'autres, les concepts de : stéréotype de genr[...]Livre
L'auteur questionne l'autonomie des personnes en situation de handicap dans notre société ainsi que les moyens d'évaluation et d'orientation existants, faisant le constat de la nécessité d'un changement de regard sur la question du handicap. Il [...]Livre
Après être revenu sur le concept d'intégration (ses différences avec l'insertion et l'assimilation) ainsi que sur les principes et les acteurs des politiques d'intégration et de lutte contre les exclusions françaises, ce livre aborde la question[...]