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Chronique Sociale
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Livre
La situation des jeunes pour lesquels ont été créés les Foyers de jeunes travailleurs (FJT) a changé. Aujourd'hui, il s'agit de proposer aux jeunes des équipements d'animation dans le but de favoriser la socialisation, l'accès à l'emploi ou la f[...]Livre
Après un rappel des repères incontournables de la maltraitance et de son approche, ce livre porte plus spécifiquement son attention sur les mécanismes en jeu dans les maltraitances selon différentes approches théoriques et sur les services acces[...]Livre
L'auteure présente une atelier nommé : "Atelier de confection d'objets relais" en référence à l'objet transitionnel de Winnicott à destination des enfants. Il permet une consolidation de l'identité du père, la reconstruction ou le maintien d'un [...]Livre
En s'appuyant sur le vécu de personnes âgées et les témoignages de leurs proches et de professionnels, l'auteure a comme objectif d'impliquer le lecteur dans une réflexion sur son propre vieillissement. L'ouvrage comprend une dizaine de chapitre[...]Livre
Le terme de pédagogie est souvent rattaché à l'école mais la pédagogie est souvent confondue avec la méthode. En quoi le travail socio-éducatif est-il concerné par la pédagogie ? Qu'est-ce que la pédagogie pour les travailleurs sociaux ? Quels [...]Livre
Quelle attitude adopter lorsque les différences culturelles risquent de compromettre le vivre-ensemble ? Ce livre pose des balises permettant de transformer la différence culturelle, souvent vécue comme un obstacle à la communication, en une sou[...]Livre
L'auteur, thérapeute et médiateur familial propose ici six récits de six enfants désignés incasables, aux vies "cabossées" et qui s'exposent en payant le prix fort, pour faire réagir les leurs, leur famille. Il ouvre un chemin non résigné pour c[...]Livre
Des témoignages et des analyses démontrent que les pratiques artistiques sont bénéfiques en elles-mêmes et sont un moyen de rencontres entre des personnes quels que soient leur histoire, statut, leur handicap ou leur maladie et qu'elles contribu[...]Livre
Ce livre part d'un questionnement : le groupe peut-il être un outil d'apprentissage ? A quelles conditions ? Comment en évaluer les acquisitions ? Il analyse les propositions qui ont marqué depuis un siècle la pensée et les pratiques pédagogique[...]Livre
La médiation familiale est abordée par la biais de l'analyse de la pratique dans 15 villes françaises. Ce livre témoigne du travail auto-réflexif de médiateurs familiaux. Il propose des ouvertures à penser, des pistes à creuser, des témoignages [...]Livre
Ce livre-outil destiné aux enseignants et formateurs pose les bases théoriques d'un "travail de groupe" et donne de nombreux exemples de l'application des principes qu'il propose : faire porter l'évaluation du travail sur l'objectif individuel à[...]Livre
Pour ce collectif d'auteurs, le principal objectif est de tenter de répondre à la question de l'articulation entre "les dispositifs de formation" et "les dispositions" des personnes en formation. Quelle est la nature de cette articulation ? Comm[...]Livre
Ce livre consacré aux pratiques communautaires dans le champ de la santé publique et de l'action sociale, retrace les grandes étapes du développement de l'action communautaire et propose un aperçu des définitions et documents faisant référence à[...]Livre
Les auteurs mettent l'accent sur les phases opératoires et donnent les outils appropriés. Quand un projet a été conçu sérieusement, préparé minutieusement, élaborer avec discernement, sa mise en oeuvre en est facilitée. Pour eux, ce qui est plus[...]Livre
C. Romeo ; L. Barbe ; FONDATION D'AUTEUIL ; R. Wolff ; C. Avenel ; M. Mohammed | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre la société | 2009Les relations famille-services publics sont en pleine évolution et le travail des travailleurs sociaux est souvent mis à mal durant les week-ends. Comment prendre en compte la difficulté du personnel et le vécu du jeune dans sa famille...? Comme[...]Livre
Cet ouvrage est le recueil de contributions de spécialistes (E. Morin, E. Zarifian, G. Verbunt, P. Diel,...) qui s'expriment sur l'idée-force, qui, à ce moment de leur parcours, leur tient le plus à coeur... Leurs réponses constituent un potenti[...]Livre
Manuel d'autoformation proposant, à travers l'étude d'une expérience concrète, d'acquérir la méthode d'entraînement mental initiée par Joffre Dumazedier, permettant d'acquérir les compétences pour représenter, analyser et comprendre les situatio[...]Livre
En prenant l'exemple du champ du social et médico-social pour élargir l'examen à des situations professionnelles relevant du service public ou associatif, les auteures proposent de concilier capital individuel et démarches collectives pour oser [...]Livre
Ce livre s'adresse aux étudiants ou toute personne souhaitant s'initier à la pensée de Hannah Arendt et d'Emmanuel Lévinas afin de mieux penser la citoyenneté dans le concret de l'existence. Apres avoir resituer le contexte historique, la second[...]Livre
PENSER ET PRATIQUER L'ACCOMPAGNEMENT : ACCOMPAGNEMENT ET MODERNITE. DE LA NAISSANCE A LA FIN DE VIE.
Ce livre développe une approche philosophique des pratiques d'accompagnement. La première partie : "Pratiquer l'accompagnement" consiste à placer la pratique d'accompagnement comme objet d'élucidation. La deuxième : "Penser l'accompagnement" se [...]Livre
Les textes législatifs récents, concernant notamment la personne handicapée, invitent à renforcer une prise en considération individualisée au sein d'un établissement, d'un service d'accompagnement. Ce travail nécessite un changement de pratique[...]Livre
Ce dossier, issu d'un projet collectif de prévention a été initié par le Point Accueil Ecoute Jeunes de Carpentras, propose un outil d'animation sur la question du rapport à la sexualité et au corps à l'adolescence. Après une partie théorique, l[...]Livre
Cette bande dessinée présente les moments de la vie quotidienne d'une famille et veut montrer que la "douce violence habite notre quotidien" . D'après les auteurs, cette violence s'infiltre dans nos relations, souvent à notre insu, parce qu'elle[...]Livre
La sexualité est importante dans la vie. Mais qu'en est-il avec l'âge ? Que deviennent le désir et le plaisir lors de la vieillesse ? Ce livre se propose d'aider les seniors à anticiper, c'est-à-dire à appréhender les changements, et à prendre l[...]Livre
Cet ouvrage posthume d'Yves Lacroix, handicapé physique décédé en 2007, propose une lecture personnelle de la relation singulière qui se noue entre la personne handicapée et l'aidant. Il est structuré en plusieurs parties et présente les thémati[...]Livre
L'auteure, mère d'une jeune fille malentendante livre ses questionnements, ses émotions, les réponses et les expériences accumulées pour faciliter l'acceptation et la gestion du handicap au quotidien de son enfant.Dans ce livre, les parents trou[...]Livre
Dans un premier temps, l'auteure parle des émotions et des moyens de développer l'intelligence émotionnnelle afin d'accompagner les personnes âgées et en particulier, celles qui sont désorientées et de comprendre l'action du vieillissement sur c[...]Livre
J-D. Rohart ; M-L. Poeydomenge ; C. Maccio ; G. Avanzini | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie Formation | 2008Cet ouvrage présente des concepts positifs de relation empathique et de relation congruente développés par Carl Rogers. Il expose leurs applications possibles dans le domaine de la pédagogie et de la relation d'aide. L'attitude rogérienne favor[...]Livre
Cet ouvrage propose de situer la démarche de formation-recherche-action dans le champ très large de la formation professionnelle des adultes. Il donne dans un premier temps une méthodologie de la démarche expérimentée. Puis, chaque participant e[...]Livre
Qu'est-ce que le travail social ? Comment définir le handicap ? Quelles sont les conditions de l'autonomie ? Comment concevoir une intervention dans le respect de la liberté et la dignité ?. L'auteur de cet ouvrage tente de répondre à ces questi[...]Livre
J-L. Graven ; A-C. Berne ; P. Nove-Josserand | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre la société | 2008La première partie examine les différents aspects du processus de développement social : oser la démarche "aller vers", méthode particulière pour entrer en relation avec la population d'un territoire donné ; susciter l'émergence d'une dynamique [...]Livre
En présentant les besoins de l'enfant, l'auteur montre les applications possibles de la médiation familiale. Illustrant son propos d'exemples clairs tirés de son expérience de médiatrice, l'auteur expose le sens de la médiation, son contenu, son[...]Livre
"L'espace d'une boîte permet de matérialiser, sous forme d'objets, documents, photos, des épisodes d'une vie que l'on souhaite faire connaître, reconnaître, voire transmettre.L'objectif de cette activité est de donner du plaisir à ceux qui y par[...]Livre
Le sujet âgé a-t-il encore droit à son intimité ou devient-il un être purement social avant de devenir un objet de préoccupation ? L'auteur emmène ses lecteurs dans un parcours de reflexion, d'hypothèses et de recherche du sens autour de l'intim[...]Livre
On parle davantage aujourd'hui d'accompagnement sexuel pour des personnes vivant avec un handicap, en témoignent la réflexion et les initiatives pratiques s'intensifiant dans certains pays comme l'Allemagne, la Hollande, le Danemark ou la Suisse[...]Livre
L'auteur, travailleur social, dénonce le fait que les travailleurs sociaux ne sont pas au clair avec les problèmes d'alcool et qu'ils ont souvent des stratégies d'évitement. Il propose une procédure d'accompagnement en cinq étapes qu'il détaille.Livre
J. Gaillard ; C. Neu ; C. Molaro ; B. Andrieu ; A. Fuchs | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2007Dans cet ouvrage, les auteurs s'interrogent sur l'apport des activités physiques chez les personnes handicapées, compte tenu des difficultés perçues dans les domaines perceptifs, moteurs, de communication et de socialisation.Livre
Cet ouvrage est conçu pour des formateurs occasionnels qui se retrouvent en situation d'animer des formation de groupe. La dimension pédagogique est essentielle pour permettre l'appropriation des contenus par les personnes formées. Sont ici décl[...]Livre
Guide pratique pour la création de documents tels que des livres, rapports ou mémoires.Le contenu détaillé s'appuie sur des exemples pour proposer des méthodes d'écriture, de structuration du texte et de mise en forme.Livre
Ce livre destiné à l'entourage familial et professionnel de la personne âgée apporte des informations concrètes pour éclairer la connaissance, l'accompagnement et le soin de la personne âgée, en abordant différents thèmes : le regard porté sur l[...]Livre
Ce livre propose de comprendre et de connaître les facteurs humains existants dans la vie de groupe : l'animateur (personnalité, fonction, responsabilité), les participants (la personne sur le plan physique, affectif et intellectuel, l'expressio[...]Livre
Une art-thérapeute témoigne de son expérience auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer en présentant ses ateliers d'art-thérapie, les objectifs, les démarches et les moyens mis en oeuvre.Livre
Dans une première partie, l'auteur nous retrace, au terme de 40 ans d'activité professionnelle dans le secteur social, sa propre expérience du changement en action sociale. Dans la deuxième partie, il passe en revue les différents champs de l'ac[...]Livre
Aujourd'hui, le courant en pleine émergence en Europe de l'intelligence émotionnelle offre aux responsables, aux managers et à tous les acteurs professionnels la possibilité de mieux percevoir les obstacles relationnels pour ensuite mieux commun[...]Livre
Exerçant en RASED en tant que ré-éducatrice sur un secteur ZEP d'Orléans, l'auteure évoque les difficultés de quelques-uns des enfants rencontrés dans ce cadre, difficultés liées à la précarité, l'insécurité, l'exil, la guerre dans le pays d'ori[...]Livre
Cet ouvrage est le fruit d'une recherche-action pluridisciplinaire qui propose un cadre et des outils pour mettre en place, en milieu scolaire, une démarche préventive axée sur la promotion de l'estime de soi et des compétences relationnelles d[...]Livre
Ce livre propose des réflexions théoriques et des exercices pratiques pour mieux communiquer oralement.Livre
Ecrit pamphlétaire qui s'adresse aussi bien aux travailleurs sociaux qu'à ceux qu'ils accompagnent. Les auteurs , sur un ton humoristique, énoncent treize règles et un abécédaire qui décrivent les principaux travers du travail social aujourd'hui.Livre
Aujourd'hui, l'individu acteur de la formation devient une réalité juridique et sociale avec le droit individuel la formation. Se posent alors aux professionnels plusieurs questions : - La formation doit évoluer. Pourquoi est-ce inéluctable ? Q[...]Livre
Outil destiné aux professionnels de l'éducation et de l'animation, permettant d'animer un atelier d'écriture. Plus de 100 jeux à réaliser seul ou en groupe, facilitant la démarche d'écriture et favorisant un meilleur rapport à l'écrit.Livre
Cet ouvrage présente tout d'abord, dans sa première partie, le parcours de Joffre Dumazedier, célèbre sociologue qui fut le précurseur de la sociologie des loisirs et de la formation. La première partie du livre expose ses axes de recherche en[...]Livre
Cet ouvrage, écrit par un agrégé de lettres, présente des stratégies différentes pour conduire un raisonnement. Il est décomposé en quatre modules : les savoir essentiels, les méthodes d'approche concrètes, des exemples qui sont empruntés à tous[...]Livre
Qu'est-ce que l'errance féminine ? Que s'est-il passé avant la clochardisation ? Quel parcours a amené ces femmes jusque-là ? Y aurait-il une errance spécifiquement féminine ? Comment créer la relation quand il s'agit de personne dont la stratég[...]Livre
L'auteure s'adresse aux formateurs, quelque soit leur niveau d'expérience professionnelle. Grâce aux outils de l'andragogie, elle leur offre un guide, une éthique, pour mener la formation à sa réussite, tout en respectant le bien-être de chacun,[...]Livre
L'auteur, ancien directeur des "chroniques sociales" après avoir été membre des JOC et syndicaliste à la CFDT, s'intéresse aux nuances entre les notions de personne et d'individu. Après avoir exposé les enjeux humains, il propose un ouvrage mili[...]Livre
L'auteur rappelle brièvement les techniques de lecture rapide et leur variété selon les types de documents. Il propose en outre des méthodes d'approche pour améliorer la compréhension de l'essentiel d'un texte et pour gagner en efficacité. L'ouv[...]Livre
"La question des repères, du "lien social", du vivre ensemble, se pose (...) de manière cruciale. Sans assombrir la réalité, qui comporte également des îlots de résistance, des expériences positives d'attention aux autres ou de solidarité, notre[...]Livre
Cet ouvrage présente quinze ateliers dans lesquels écriture et arts plastiques se mêlent, avec leurs démarches pédagogiques et méthodologiques, les matériaux nécessaires et de nombreux commentaires. Ces ateliers ont été menés avec des enfants et[...]Livre
La première partie est consacrée à l'évolution du concept de handicap psychique en partant du déni, de la confusion et de la reconnaissance ;- la deuxième partie traite des spécificités du handicap psychique : de la législation, la prise en char[...]Livre
Cet ouvrage destiné à toute personne ayant une mission éducative, est un véritable outil de formation. En effet, l'auteur présente des analyses et des exemples concrets de sanctions éducatives dans la famille, à l'école et dans la vie citoyenne [...]Livre
Cet outil s'adresse à des formateurs et enseignants qui travaillent sur l'écrit avec des publics hétérogènes, jeunes ou adultes dans des situations scolaires, ou professionnelles. Une première partie est consacrée à l'expression écrite (maîtrise[...]Livre
Ce deuxième ouvrage qui fait suite à « Élaborer un projet guide stratégique » présente les différentes méthodes, outils et techniques de conduite de projet. Il aborde les aspects suivants : le fonctionnement de l'équipe (comment manager, motiver[...]Livre
Dans la première partie, l'auteur propose de clarifier la notion d'autonomie en repérer les paradoxes, en identifiant les différents modèles de représentation à l'oeuvre autour de cette notion, en cernant les stratégies mises en oeuvre par les d[...]Livre
Ce livre, écrit par le premier Président de l'association Habitat et Humanisme, exprime une volonté de combattre les exclusions par le biais de l'accès au logement, de la promotion de la citoyenneté, de la transformation du regard du monde du tr[...]Livre
Cet ouvrage procure des outils d' analyse, des méthodologies et démarches pédagogiques permettant de donner sens et force aux actions collectives des groupes sociaux marginalisés. Il fournit les repères pour élaborer une démarche de développemen[...]Livre
Fruit des réflexions et du travail de praticiens et enseignants nord-américains, cet ouvrage collectif permet de mieux comprendre les finalités, les caractéristiques et les méthodologies d'intervention du travail social nord-américain et de mieu[...]Livre
Ce photolangage réunit quarante-huit photos originales sur les thèmes de l'amour et de la sexualité à l'adolescence dans le cadre de situations diverses comme la maternité, la famille, les loisirs, les amis. Il s'accompagne d'un livret pour l'an[...]Livre
Cet ouvrage conçu comme un guide pratique par les auteurs est organisé sous la forme de 75 fiches méthodologiques rassemblant des exemples . Il aborde en profondeur la modernisation des services par la conduite de projet. Cette méthode de manage[...]Livre
Apprendre à écouter est un besoin majeur des relations humaines. A partir de situations concrètes, vous trouverez un aperçu des techniques et attitudes de l'écoute, quelques propositions en matière d'enseignement et de formation, ainsi que des e[...]Livre
Présentation des fondements institutionnels, de la théorie et de la pratique de la pédagogie du projet. Le concept de projet est ici enrichi par celui de projection. Ce dernier exprime la démarche de l'individu qui donne du sens à ses pensées et[...]Livre
Peuple et Culture ; G. Bonvalot ; E. Dupont-Lourdel ; J-P. Defrance ; J. Gondonneau ; J-C. Lucien ; C. Batime ; J. Dumazedier ; M. Meirieu | Lyon : Chronique Sociale | 2003Cet ouvrage, rédigé par des formateurs, chercheurs, militants associatifs et culturels appartenant à l'atelier des ouvriers de l'Entraînement mental permet de découvrir cette méthode de conduite de projet fondée sur les valeurs de l'éducation po[...]Livre
Ce livre, où se mêlent témoignages et réflexions, propose des idées nouvelles telles que "l'amour responsable" ou la "confrontation bienveillante", ainsi qu'un projet éducatif basé sur la relation, la discipline, les émotions, la responsabilité [...]Livre
Chacun de nous est inséré dans plusieurs groupes, au sein d'organisations diverses et peut être appelé à devenir animateur de groupe. Connaître les éléments qui font vivre ces groupes devient important pour être efficace.L'auteur propose de réfl[...]Livre
Pourquoi et comment la mise en oeuvre de formations initiales ou continues s'accompagne t'elle de pratiques variées d'autoformation et d'aide à l'autoformation ?Pour expliquer ces pratiques, l'auteur appuie sa réflexion sur plusieurs études : un[...]Livre
Ce livre propose une méthode simple et claire qui permet d'animer un atelier théâtre avec des personnes en difficulté.Une pièce "Pierrot la vie", pièce à jouer, ainsi que des extraits d'autres productions sont intégrés à l'ouvrage.Livre
Pour répondre à la difficulté de communiquer dans le cadre de situations relationnelles, que celles-ci soient personnelles, sociales ou professionnelles, ce livre nous propose une méthode, celle de l'implication distanciée, consistant à gérer la[...]Livre
Présentation d'ateliers théâtre avec des enfants, des adultes tant en milieu ordinaire que milieu spécialisé. Des repères sont donnés pour se former, ainsi que des démarches pédagogiques et des moyens d'action concrets.Livre
I. Roussel-Gillet ; S. Scoyez-Van Poppel ; J-P. Boutinet | Lyon : Chronique Sociale | Savoir communiquer | 2002Cet ouvrage a pour but d'aider au montage de projets mais aussi de faciliter la compréhension des enjeux d'un projet :- enjeux de communication, de pouvoir, de compétence ;- les actions collectives ici envisagées peuvent être culturelles, social[...]Livre
L'auteur de l'ouvrage invite le lecteur à analyser des situations expérimentales afin qu'il puisse reconnaître lui même les mécanismes de la communication. Les 50 jeux et expériences présent dans le livre constituent un excellent parcours de réf[...]Livre
L'expérience est au coeur de la formation d'adultes. Mais comment développer notre aptitude à l'autoformation par l'expérience.L'auteur s'adresse aux formateurs d'adultes, chercheurs et praticiens, aux mouvements d'éducation populaire et tous ce[...]Livre
La santé communautaire ou les pratiques communautaires autour de la santé, prennent aujourd'hui de plus en plus de place dans les débats sur la santé et le système de distribution de soins. Ce sont des pratiques de terrain. Après un historique s[...]Livre
"Entre l'autoritarisme, qui mène à la soumission et à la révolte, et la permissivité, qui mène au laxisme et à la perte de repères, il existe une troisième voie éducative, une autorité qui développe chez l'enfant et l'adolescent la connaissance [...]Livre
L'objet de cet ouvrage sur la relation d'aide vise à mieux outiller les éducateurs(trices) spécialisés ainsi que tout travailleur social afin qu'il remplissent au mieux leur mission d'accompagnement des publics en difficulté. Un appui méthodolog[...]Livre
Cet ouvrage offre une synthèse de réflexions concernant le travail social et ses principaux aspects. Il propose des exemples concrets, des grilles d'analyse et des outils d'intervention.La première partie traite du travailleur social et de ses r[...]Livre
Les thèmes abordés par l'auteur sont le plus souvent issus de l'expérience des associations caritatives. L'un des premiers critères de l'accueil, c'est l'écoute et la reconnaissance de l'autre.Les bénévoles doivent savoir faire face aux mécanism[...]Livre
A partir des données sur le développement psychomoteur du jeune enfant, l'ouvrage fait le point sur les connaissances relatives à la psychologie de l'enfant de 1 à 3 ans.Livre
L'enfant de 3 à 6 ans crée sa personnalité à venir. Il a des besoins et des désirs qui peuvent entrer en conflit avec ceux de ses parents, il apprend à se connaître.Ce livre informe sur le développement affectif des enfants entre 3 et 6 ans.Livre
Cet ouvrage propose des pistes de réflexion pour une meilleure compréhension du processus d'apprentissage et de l'acte d'enseigner qui dépasse largement le phénomène de la transmission de son savoir. Il constitue une introduction à la psychopéda[...]Livre
Les auteurs de cet ouvrage décrivent ce qu'est l'approche non-violente du conflit. Apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur. L'objectif est qu'au delà de leur opposition et hors de tout débordement de violence[...]Livre
On trouve dans ce livre plein de conseils simples et très concrets pour la créativité et la communication, suivis d'exercices, et ce par le biais de quatre figures :- l'explorateur pour comprendre le champ dans lequel on agit ;- l'artiste qui ai[...]Livre
Entre 5 et 12 ans les enfants sont dans "l'enfance". Ils quitteront le monde imaginaire pour s'ouvrir à la complexité du réel auquel ils vont être confrontés. L'école est le lieu qui va leur permettre d'accéder aux savoirs mais aussi leur donner[...]Livre
G. de L'Espinay ; C. Papalardi ; C. Hesse-Germain | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 1998Cet ouvrage propose un dispositif d' accompagnement destiné aux acteurs du placement familial. L' objet de cet ouvrage est donc de cerner et de souligner des repères pour le travail à faire avec l' enfant et sa famille d' accueil pendant la péri[...]Livre
Actes du colloque sur l' autoformation ( Bordeaux, 1996 ) qui présentent l' état des recherches autour du concept d' autonomie en tenant compte d' une réalité sociale et matérielle. Sont analysés : les pratiques autonomisantes des personnes, le [...]Livre
L'objectif de ce livre est de donner des outils à tous ceux qui doivent produire un mémoire professionnel, il se veut un manuel pratique à consulter tout au long de la réalisation du mémoire professionnel.Il est composé de quatre parties :- se p[...]Livre
Le terme de transaction est employé en sciences sociales pour rendre compte des diverses manières dont l' acteur social, brimé par les contraintes du système, parvient à créer des espaces de liberté. La première partie de l' ouvrage présente les[...]Livre
Ce livre s' interroge sur les liens qui ont uni les trisomiques à leur famille et à la société au fil du temps depuis l' origine " mongolienne " jusqu' aux projets éducatifs cohérents.Livre
Cet ouvrage est un outil pour une meilleure compréhension de la culture arabo-musulmane. Après avoir retracé dans une perspective historique le contexte de la naissance de l' Islam et le bouleversement des valeurs qu' il a apporté, cet ouvrage n[...]Livre
Cet ouvrage procure des outils d' analyse, des méthodologies et démarches pédagogiques permettant de donner sens et force aux actions collectives des groupes sociaux marginalisés. Il fournit les repères pour élaborer une démarche de développemen[...]Livre
L' auteur propose une approche pédagogique de la notion de " travail de groupe " et s' interroge sur les différents courants théoriques qui l' ont promue. Il étudie également les différentes pratiques dans ce domaine telles qu' elles ont été sug[...]Livre
P. Bonjour ; M. Lapeyre ; A. Catteaux ; C. Gardou | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie Formation | 1994Cet ouvrage met à plat la problématique de l' intégration scolaire des enfants handicapés. Les auteurs essaient de repérer selon quelles conditions la politique d' intégration répond aux besoins de l' enfant handicapé. Ils analysent aussi les di[...]