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Chronique Sociale
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Lyon
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Livre
Cet ouvrage présente tout d'abord, dans sa première partie, le parcours de Joffre Dumazedier, célèbre sociologue qui fut le précurseur de la sociologie des loisirs et de la formation. La première partie du livre expose ses axes de recherche en[...]Livre
Cet ouvrage, écrit par un agrégé de lettres, présente des stratégies différentes pour conduire un raisonnement. Il est décomposé en quatre modules : les savoir essentiels, les méthodes d'approche concrètes, des exemples qui sont empruntés à tous[...]Livre
Qu'est-ce que l'errance féminine ? Que s'est-il passé avant la clochardisation ? Quel parcours a amené ces femmes jusque-là ? Y aurait-il une errance spécifiquement féminine ? Comment créer la relation quand il s'agit de personne dont la stratég[...]Livre
L'auteure s'adresse aux formateurs, quelque soit leur niveau d'expérience professionnelle. Grâce aux outils de l'andragogie, elle leur offre un guide, une éthique, pour mener la formation à sa réussite, tout en respectant le bien-être de chacun,[...]Livre
L'auteur, ancien directeur des "chroniques sociales" après avoir été membre des JOC et syndicaliste à la CFDT, s'intéresse aux nuances entre les notions de personne et d'individu. Après avoir exposé les enjeux humains, il propose un ouvrage mili[...]Livre
L'auteur rappelle brièvement les techniques de lecture rapide et leur variété selon les types de documents. Il propose en outre des méthodes d'approche pour améliorer la compréhension de l'essentiel d'un texte et pour gagner en efficacité. L'ouv[...]Livre
"La question des repères, du "lien social", du vivre ensemble, se pose (...) de manière cruciale. Sans assombrir la réalité, qui comporte également des îlots de résistance, des expériences positives d'attention aux autres ou de solidarité, notre[...]Livre
Cet ouvrage présente quinze ateliers dans lesquels écriture et arts plastiques se mêlent, avec leurs démarches pédagogiques et méthodologiques, les matériaux nécessaires et de nombreux commentaires. Ces ateliers ont été menés avec des enfants et[...]Livre
La première partie est consacrée à l'évolution du concept de handicap psychique en partant du déni, de la confusion et de la reconnaissance ;- la deuxième partie traite des spécificités du handicap psychique : de la législation, la prise en char[...]Livre
Cet ouvrage destiné à toute personne ayant une mission éducative, est un véritable outil de formation. En effet, l'auteur présente des analyses et des exemples concrets de sanctions éducatives dans la famille, à l'école et dans la vie citoyenne [...]Livre
Cet outil s'adresse à des formateurs et enseignants qui travaillent sur l'écrit avec des publics hétérogènes, jeunes ou adultes dans des situations scolaires, ou professionnelles. Une première partie est consacrée à l'expression écrite (maîtrise[...]Livre
Ce deuxième ouvrage qui fait suite à « Élaborer un projet guide stratégique » présente les différentes méthodes, outils et techniques de conduite de projet. Il aborde les aspects suivants : le fonctionnement de l'équipe (comment manager, motiver[...]Livre
Dans la première partie, l'auteur propose de clarifier la notion d'autonomie en repérer les paradoxes, en identifiant les différents modèles de représentation à l'oeuvre autour de cette notion, en cernant les stratégies mises en oeuvre par les d[...]Livre
Ce livre, écrit par le premier Président de l'association Habitat et Humanisme, exprime une volonté de combattre les exclusions par le biais de l'accès au logement, de la promotion de la citoyenneté, de la transformation du regard du monde du tr[...]Livre
Cet ouvrage procure des outils d' analyse, des méthodologies et démarches pédagogiques permettant de donner sens et force aux actions collectives des groupes sociaux marginalisés. Il fournit les repères pour élaborer une démarche de développemen[...]Livre
Fruit des réflexions et du travail de praticiens et enseignants nord-américains, cet ouvrage collectif permet de mieux comprendre les finalités, les caractéristiques et les méthodologies d'intervention du travail social nord-américain et de mieu[...]Livre
Ce photolangage réunit quarante-huit photos originales sur les thèmes de l'amour et de la sexualité à l'adolescence dans le cadre de situations diverses comme la maternité, la famille, les loisirs, les amis. Il s'accompagne d'un livret pour l'an[...]Livre
Cet ouvrage conçu comme un guide pratique par les auteurs est organisé sous la forme de 75 fiches méthodologiques rassemblant des exemples . Il aborde en profondeur la modernisation des services par la conduite de projet. Cette méthode de manage[...]Livre
Apprendre à écouter est un besoin majeur des relations humaines. A partir de situations concrètes, vous trouverez un aperçu des techniques et attitudes de l'écoute, quelques propositions en matière d'enseignement et de formation, ainsi que des e[...]Livre
Présentation des fondements institutionnels, de la théorie et de la pratique de la pédagogie du projet. Le concept de projet est ici enrichi par celui de projection. Ce dernier exprime la démarche de l'individu qui donne du sens à ses pensées et[...]Livre
Peuple et Culture ; G. Bonvalot ; E. Dupont-Lourdel ; J-P. Defrance ; J. Gondonneau ; J-C. Lucien ; C. Batime ; J. Dumazedier ; M. Meirieu | Lyon : Chronique Sociale | 2003Cet ouvrage, rédigé par des formateurs, chercheurs, militants associatifs et culturels appartenant à l'atelier des ouvriers de l'Entraînement mental permet de découvrir cette méthode de conduite de projet fondée sur les valeurs de l'éducation po[...]Livre
Ce livre, où se mêlent témoignages et réflexions, propose des idées nouvelles telles que "l'amour responsable" ou la "confrontation bienveillante", ainsi qu'un projet éducatif basé sur la relation, la discipline, les émotions, la responsabilité [...]Livre
Chacun de nous est inséré dans plusieurs groupes, au sein d'organisations diverses et peut être appelé à devenir animateur de groupe. Connaître les éléments qui font vivre ces groupes devient important pour être efficace.L'auteur propose de réfl[...]Livre
Pourquoi et comment la mise en oeuvre de formations initiales ou continues s'accompagne t'elle de pratiques variées d'autoformation et d'aide à l'autoformation ?Pour expliquer ces pratiques, l'auteur appuie sa réflexion sur plusieurs études : un[...]Livre
Ce livre propose une méthode simple et claire qui permet d'animer un atelier théâtre avec des personnes en difficulté.Une pièce "Pierrot la vie", pièce à jouer, ainsi que des extraits d'autres productions sont intégrés à l'ouvrage.Livre
Pour répondre à la difficulté de communiquer dans le cadre de situations relationnelles, que celles-ci soient personnelles, sociales ou professionnelles, ce livre nous propose une méthode, celle de l'implication distanciée, consistant à gérer la[...]Livre
Présentation d'ateliers théâtre avec des enfants, des adultes tant en milieu ordinaire que milieu spécialisé. Des repères sont donnés pour se former, ainsi que des démarches pédagogiques et des moyens d'action concrets.Livre
I. Roussel-Gillet ; S. Scoyez-Van Poppel ; J-P. Boutinet | Lyon : Chronique Sociale | Savoir communiquer | 2002Cet ouvrage a pour but d'aider au montage de projets mais aussi de faciliter la compréhension des enjeux d'un projet :- enjeux de communication, de pouvoir, de compétence ;- les actions collectives ici envisagées peuvent être culturelles, social[...]Livre
L'auteur de l'ouvrage invite le lecteur à analyser des situations expérimentales afin qu'il puisse reconnaître lui même les mécanismes de la communication. Les 50 jeux et expériences présent dans le livre constituent un excellent parcours de réf[...]Livre
L'expérience est au coeur de la formation d'adultes. Mais comment développer notre aptitude à l'autoformation par l'expérience.L'auteur s'adresse aux formateurs d'adultes, chercheurs et praticiens, aux mouvements d'éducation populaire et tous ce[...]Livre
La santé communautaire ou les pratiques communautaires autour de la santé, prennent aujourd'hui de plus en plus de place dans les débats sur la santé et le système de distribution de soins. Ce sont des pratiques de terrain. Après un historique s[...]Livre
"Entre l'autoritarisme, qui mène à la soumission et à la révolte, et la permissivité, qui mène au laxisme et à la perte de repères, il existe une troisième voie éducative, une autorité qui développe chez l'enfant et l'adolescent la connaissance [...]Livre
L'objet de cet ouvrage sur la relation d'aide vise à mieux outiller les éducateurs(trices) spécialisés ainsi que tout travailleur social afin qu'il remplissent au mieux leur mission d'accompagnement des publics en difficulté. Un appui méthodolog[...]Livre
Cet ouvrage offre une synthèse de réflexions concernant le travail social et ses principaux aspects. Il propose des exemples concrets, des grilles d'analyse et des outils d'intervention.La première partie traite du travailleur social et de ses r[...]Livre
Les thèmes abordés par l'auteur sont le plus souvent issus de l'expérience des associations caritatives. L'un des premiers critères de l'accueil, c'est l'écoute et la reconnaissance de l'autre.Les bénévoles doivent savoir faire face aux mécanism[...]Livre
A partir des données sur le développement psychomoteur du jeune enfant, l'ouvrage fait le point sur les connaissances relatives à la psychologie de l'enfant de 1 à 3 ans.Livre
L'enfant de 3 à 6 ans crée sa personnalité à venir. Il a des besoins et des désirs qui peuvent entrer en conflit avec ceux de ses parents, il apprend à se connaître.Ce livre informe sur le développement affectif des enfants entre 3 et 6 ans.Livre
Cet ouvrage propose des pistes de réflexion pour une meilleure compréhension du processus d'apprentissage et de l'acte d'enseigner qui dépasse largement le phénomène de la transmission de son savoir. Il constitue une introduction à la psychopéda[...]Livre
Les auteurs de cet ouvrage décrivent ce qu'est l'approche non-violente du conflit. Apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur. L'objectif est qu'au delà de leur opposition et hors de tout débordement de violence[...]Livre
On trouve dans ce livre plein de conseils simples et très concrets pour la créativité et la communication, suivis d'exercices, et ce par le biais de quatre figures :- l'explorateur pour comprendre le champ dans lequel on agit ;- l'artiste qui ai[...]Livre
Entre 5 et 12 ans les enfants sont dans "l'enfance". Ils quitteront le monde imaginaire pour s'ouvrir à la complexité du réel auquel ils vont être confrontés. L'école est le lieu qui va leur permettre d'accéder aux savoirs mais aussi leur donner[...]Livre
G. de L'Espinay ; C. Papalardi ; C. Hesse-Germain | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 1998Cet ouvrage propose un dispositif d' accompagnement destiné aux acteurs du placement familial. L' objet de cet ouvrage est donc de cerner et de souligner des repères pour le travail à faire avec l' enfant et sa famille d' accueil pendant la péri[...]Livre
Actes du colloque sur l' autoformation ( Bordeaux, 1996 ) qui présentent l' état des recherches autour du concept d' autonomie en tenant compte d' une réalité sociale et matérielle. Sont analysés : les pratiques autonomisantes des personnes, le [...]Livre
L'objectif de ce livre est de donner des outils à tous ceux qui doivent produire un mémoire professionnel, il se veut un manuel pratique à consulter tout au long de la réalisation du mémoire professionnel.Il est composé de quatre parties :- se p[...]Livre
Le terme de transaction est employé en sciences sociales pour rendre compte des diverses manières dont l' acteur social, brimé par les contraintes du système, parvient à créer des espaces de liberté. La première partie de l' ouvrage présente les[...]Livre
Ce livre s' interroge sur les liens qui ont uni les trisomiques à leur famille et à la société au fil du temps depuis l' origine " mongolienne " jusqu' aux projets éducatifs cohérents.Livre
Cet ouvrage est un outil pour une meilleure compréhension de la culture arabo-musulmane. Après avoir retracé dans une perspective historique le contexte de la naissance de l' Islam et le bouleversement des valeurs qu' il a apporté, cet ouvrage n[...]Livre
Cet ouvrage procure des outils d' analyse, des méthodologies et démarches pédagogiques permettant de donner sens et force aux actions collectives des groupes sociaux marginalisés. Il fournit les repères pour élaborer une démarche de développemen[...]Livre
L' auteur propose une approche pédagogique de la notion de " travail de groupe " et s' interroge sur les différents courants théoriques qui l' ont promue. Il étudie également les différentes pratiques dans ce domaine telles qu' elles ont été sug[...]Livre
P. Bonjour ; M. Lapeyre ; A. Catteaux ; C. Gardou | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie Formation | 1994Cet ouvrage met à plat la problématique de l' intégration scolaire des enfants handicapés. Les auteurs essaient de repérer selon quelles conditions la politique d' intégration répond aux besoins de l' enfant handicapé. Ils analysent aussi les di[...]