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Chronique Sociale
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Livre
Les théories du développement moral permettent de mieux comprendre le mode de raisonnement des jeunes surtout ceux qui sont exclus par le système scolaire. Après cinq ans de travail commun dans une cité scolaire de la banlieue lyonnaise, les aut[...]Livre
Co-fondatrice des réseaux d'échanges réciproques de savoirs (RERS), l'auteure défend dans ce livre la généralisation de la pédagogie par la réciprocité à tout processus éducatif. Pour cela, elle présente les fondements et les modalités de mise e[...]Livre
Ce livre fournit des repères méthodologiques relatifs aux éléments fondamentaux de la dimension pédagogique d'une action de formation depuis l'accueil en formation (début de la relation pédagogique) en passant par l'objectif pédagogique, les moy[...]Livre
Pour répondre à toutes les questions que pose l'expertise sociale, l'auteur montre qu'il faut étudier cette expertise plutôt que faire comme si elle n'existait pas, et prendre conscience des enjeux - Il analyse pourquoi la notion d'"expertise so[...]Livre
Peut-on former et être formé à la recherche en sciences humaines ailleurs qu'à l'université et dans quelques grandes écoles ?. Serait-il possible d'être formé à la recherche sans les prérequis habituels, sans le baccalauréat ? Pourquoi et commen[...]Livre
B. Lavaud-Legendre ; A. Tallon ; J-P. Rosenczveig | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre la société | 2016A partir d'un état des lieux, cet ouvrage, notamment, par ses fiches-actions aborde les dispositifs de protection accessibles aux mineurs victimes et le contenu de la prise en charge. Il est constitué de trois parties : - La première intitulée :[...]Livre
L'éducateur intervient un moment, dans la vie des personnes en situation de vulnérabilité qu'il est chargé d'accompagner - Qu'est ce qui caractérise cet accompagnement pour que ce moment porte ses fruits ? Comment la personne peut-elle être part[...]Livre
Claude Roméo a été directeur de l'enfance et de la famille au conseil général de la Seine-Saint-Denis pendant une vingtaine d'années, et a contribué à la mise en place des politiques nationales sur l'enfance. Partant de cette expérience, il anal[...]Livre
Ce livre propose aux acteurs sociaux et éducatifs une "philosophie sociale" qui à travers ses concepts leur permette de percevoir et comprendre ce qui les entoure et de penser leur action. Dans cette optique, il aborde notamment la question du s[...]Livre
S'appuyant sur l'analyse du parcours affectif, psychologique et judiciaires d'affaires réelles, cet ouvrage montre comment des situations familiales apparemment ordinaires peuvent parfois, faute de diagnostic précoce, prendre des développements [...]Livre
Ce guide sert de support à tout employeur public, professionnel des ressources humaines, de la santé au travail, des services sociaux, chargé de mission handicap et aux collectif de travail, afin de promouvoir un accompagnement de qualité, durab[...]Livre
Les auteures, respectivement éducatrice spécialisée et psychologue, font part de leur rencontre et leur expérience avec des adolescents en très grande détresse placés par les services de protection de l'enfance en foyers éducatifs.Livre
Ce livre apporte une réflexion sur les relations éducatives - qui met en avant les évolutions de la place des enfants dans les familles et dans la société dans une collectivité fondée sur le respect des droits de l'homme et des valeurs démocrati[...]Livre
Cet ouvrage est le résultat d'une étude effectuée en Suisse romande auprès de travailleurs sociaux spécialisés dans l'insertion socioprofessionnelle. Il propose : - de disposer de repères théoriques avant d'aborder les pratiques - d'observer une[...]Livre
L'auteur propose un parcours de deux siècles afin de découvrir les divers usages de l'art dans des lieux institutionnels : l'asile, l'hôpital psychiatrique et le secteur du médico-social. Trois parties constituent cet ouvrage : - Pratiques de l'[...]