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Chronique Sociale
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Livre
Pour répondre à la difficulté de communiquer dans le cadre de situations relationnelles, que celles-ci soient personnelles, sociales ou professionnelles, ce livre nous propose une méthode, celle de l'implication distanciée, consistant à gérer la[...]Livre
Présentation d'ateliers théâtre avec des enfants, des adultes tant en milieu ordinaire que milieu spécialisé. Des repères sont donnés pour se former, ainsi que des démarches pédagogiques et des moyens d'action concrets.Livre
I. Roussel-Gillet ; S. Scoyez-Van Poppel ; J-P. Boutinet | Lyon : Chronique Sociale | Savoir communiquer | 2002Cet ouvrage a pour but d'aider au montage de projets mais aussi de faciliter la compréhension des enjeux d'un projet :- enjeux de communication, de pouvoir, de compétence ;- les actions collectives ici envisagées peuvent être culturelles, social[...]Livre
L'auteur de l'ouvrage invite le lecteur à analyser des situations expérimentales afin qu'il puisse reconnaître lui même les mécanismes de la communication. Les 50 jeux et expériences présent dans le livre constituent un excellent parcours de réf[...]Livre
L'expérience est au coeur de la formation d'adultes. Mais comment développer notre aptitude à l'autoformation par l'expérience.L'auteur s'adresse aux formateurs d'adultes, chercheurs et praticiens, aux mouvements d'éducation populaire et tous ce[...]Livre
La santé communautaire ou les pratiques communautaires autour de la santé, prennent aujourd'hui de plus en plus de place dans les débats sur la santé et le système de distribution de soins. Ce sont des pratiques de terrain. Après un historique s[...]Livre
"Entre l'autoritarisme, qui mène à la soumission et à la révolte, et la permissivité, qui mène au laxisme et à la perte de repères, il existe une troisième voie éducative, une autorité qui développe chez l'enfant et l'adolescent la connaissance [...]Livre
L'objet de cet ouvrage sur la relation d'aide vise à mieux outiller les éducateurs(trices) spécialisés ainsi que tout travailleur social afin qu'il remplissent au mieux leur mission d'accompagnement des publics en difficulté. Un appui méthodolog[...]Livre
Cet ouvrage offre une synthèse de réflexions concernant le travail social et ses principaux aspects. Il propose des exemples concrets, des grilles d'analyse et des outils d'intervention.La première partie traite du travailleur social et de ses r[...]Livre
Les thèmes abordés par l'auteur sont le plus souvent issus de l'expérience des associations caritatives. L'un des premiers critères de l'accueil, c'est l'écoute et la reconnaissance de l'autre.Les bénévoles doivent savoir faire face aux mécanism[...]Livre
A partir des données sur le développement psychomoteur du jeune enfant, l'ouvrage fait le point sur les connaissances relatives à la psychologie de l'enfant de 1 à 3 ans.Livre
L'enfant de 3 à 6 ans crée sa personnalité à venir. Il a des besoins et des désirs qui peuvent entrer en conflit avec ceux de ses parents, il apprend à se connaître.Ce livre informe sur le développement affectif des enfants entre 3 et 6 ans.Livre
Cet ouvrage propose des pistes de réflexion pour une meilleure compréhension du processus d'apprentissage et de l'acte d'enseigner qui dépasse largement le phénomène de la transmission de son savoir. Il constitue une introduction à la psychopéda[...]Livre
Les auteurs de cet ouvrage décrivent ce qu'est l'approche non-violente du conflit. Apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur. L'objectif est qu'au delà de leur opposition et hors de tout débordement de violence[...]Livre
On trouve dans ce livre plein de conseils simples et très concrets pour la créativité et la communication, suivis d'exercices, et ce par le biais de quatre figures :- l'explorateur pour comprendre le champ dans lequel on agit ;- l'artiste qui ai[...]Livre
Entre 5 et 12 ans les enfants sont dans "l'enfance". Ils quitteront le monde imaginaire pour s'ouvrir à la complexité du réel auquel ils vont être confrontés. L'école est le lieu qui va leur permettre d'accéder aux savoirs mais aussi leur donner[...]Livre
G. de L'Espinay ; C. Papalardi ; C. Hesse-Germain | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 1998Cet ouvrage propose un dispositif d' accompagnement destiné aux acteurs du placement familial. L' objet de cet ouvrage est donc de cerner et de souligner des repères pour le travail à faire avec l' enfant et sa famille d' accueil pendant la péri[...]Livre
Actes du colloque sur l' autoformation ( Bordeaux, 1996 ) qui présentent l' état des recherches autour du concept d' autonomie en tenant compte d' une réalité sociale et matérielle. Sont analysés : les pratiques autonomisantes des personnes, le [...]Livre
L'objectif de ce livre est de donner des outils à tous ceux qui doivent produire un mémoire professionnel, il se veut un manuel pratique à consulter tout au long de la réalisation du mémoire professionnel.Il est composé de quatre parties :- se p[...]Livre
Le terme de transaction est employé en sciences sociales pour rendre compte des diverses manières dont l' acteur social, brimé par les contraintes du système, parvient à créer des espaces de liberté. La première partie de l' ouvrage présente les[...]Livre
Ce livre s' interroge sur les liens qui ont uni les trisomiques à leur famille et à la société au fil du temps depuis l' origine " mongolienne " jusqu' aux projets éducatifs cohérents.Livre
Cet ouvrage est un outil pour une meilleure compréhension de la culture arabo-musulmane. Après avoir retracé dans une perspective historique le contexte de la naissance de l' Islam et le bouleversement des valeurs qu' il a apporté, cet ouvrage n[...]Livre
Cet ouvrage procure des outils d' analyse, des méthodologies et démarches pédagogiques permettant de donner sens et force aux actions collectives des groupes sociaux marginalisés. Il fournit les repères pour élaborer une démarche de développemen[...]Livre
L' auteur propose une approche pédagogique de la notion de " travail de groupe " et s' interroge sur les différents courants théoriques qui l' ont promue. Il étudie également les différentes pratiques dans ce domaine telles qu' elles ont été sug[...]Livre
P. Bonjour ; M. Lapeyre ; A. Catteaux ; C. Gardou | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie Formation | 1994Cet ouvrage met à plat la problématique de l' intégration scolaire des enfants handicapés. Les auteurs essaient de repérer selon quelles conditions la politique d' intégration répond aux besoins de l' enfant handicapé. Ils analysent aussi les di[...]