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Livre
Synthèse des études financées par l' AGEFIPH ( acteurs, objectifs, méthodologies, thèmes abordés ). Analyse critique ( classification du handicap, cadre théorique, problème méthodologique des représentations... ). Propositions thématiques, métho[...]Livre
Paris : ADBS 2004Cet "Euroréférentiel" identie et regroupe les trente-trois domaines de compétence des métiers de l'information-documentation répartis entre cinq groupes (information ; technologies ; communication ; management ; autres savoirs). Une liste de vin[...]Livre
COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D' APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE | PARIS : IMPRIMERIE NATIONALE | 1997Depuis la loi quinquennale du 20 décembre 1993, les responsabilités des régions concernant l' élaboration de politiques de formation professionnelle et d' apprentissage des jeunes sont étendues. Ce rapport concrétise une démarche d' évaluation p[...]Usuel
Cet ouvrage consiste en un ensemble d'exercices de grammaire pour mieux maîtriser la langue espagnole. Tous les exercices sont corrigés.Rapport
D. Piveteau | 2022Missionné par le Gouvernement pour mener une réflexion globale et donner des perspectives aux professionnels, en particulier dans le champ du handicap, ce rapport brosse tout d'abord le ressenti des professionnels de l'accompagnement sur les tra[...]Usuel
SE : SL 1997Brochure
La prévention spécialisée : mission d' utilité sociale, délégation de service public, mission d' intérêt général ou collectif ? Références administratives et juridiques comparant les définitions pour donner sens à la mission de prévention exercé[...]Livre
Face aux bouleversements qui affectent les techniques d'apprentissage, les méthodes de travail et l'offre documentaire, ce livre présente des réalisations réussies, des expérimentations en cours en France et à l'étranger et propose des méthodes [...]Brochure
C. Legrand ; G. De Ridder ; LABORATOIRE D' ETUDE ET DE RECHERCHE SOCIALES | Canteleu : IRTS Haute-Normandie | 1992Situation économique et sociale de la ville de Lillebonne (population, taux d'activité, masculine, féminine, chômage, niveaux scolaires, revenus, etc...) et étude des trajectoires socio-personnelles, des réseaux de solidarité, des modes d' antic[...]Livre
ROUEN : RANFOR 2002Dossier réalisé à partir d'un sondage effectué auprès d'un public de formateurs sur les nouvelles formes pédagogiques liées aux formations ouvertes et à distance. Après des définitions des principaux termes, le dossier tente d'apporter des répon[...]Brochure
SL : SE 1991Actes du colloque sur les thèmes suivants : - Les concepts ; - Les enjeux institutionnels ; - Les enjeux techniques ; - Les enjeux pédagogiques ; - Les enjeux organisationnels ; - Les acteurs et les méthodes ; - Le rapport coût/efficacité dans l[...]Livre
PARIS : AFNOR 1997Présentation du processus de certification qualité pour les organismes de formation. Recueil d' articles sur la démarche qualité en formation. Ensemble des textes rédigés par l' AFNOR concernant la normalisation de la formation professionnelle :[...]Brochure
Résumé du rapport préliminaire du programme Erasmus. Rapports nationaux sur les formations aux professions sociales. Impact du programme européen Erasmus sur l' ouverture et les échanges d' enseignants et d' étudiants avec des établissements étr[...]Usuel
ETUDE APPROFONDIE SUR LA VIE ET L' OEUVRE DE FREUD.Livre
DOSSIER DOCUMENTAIRE CONCERNANT LA GED. SITUER LES DIFFERENTS ASPECTS DE LA GED DANS LE CADRE D' UNE APPLICATION DOCUMENTAIRE ( INTERROGATION SUR SES FONCTIONS ET SUR LES DESTINATAIRES ). INTERROGATION SUR LA COMPLEXITE DE LA MISE EN OEUVRE D' U[...]